“干嘛？干嘛？，该你了，该你了！“听着同学的急促的话语，林和才缓慢回过神来......

　　中午，林和身上有些湿热的回了家，林安正在做菜，自己就赶紧洗了手，擦了擦身子、换了身衣，就准备盛饭了。而在阳台母亲走了出来，看了看林和说：“你的操，跳的怎么样？”林和有些害羞的说：“还行吧！”说着，又不自觉的看了看自己的肚子，感觉：似乎消了些。接着，母亲周兰又问林和：“你不会的作业，问老师了没？”一听后，林和也一下想起来了，轻红了下脸说：“哦！”

　　这天，午餐里，林和看着母亲周兰有些严肃的表情，少吃了些饭后，就午睡了。躺着的林和，迎着轻轻转着的小风，感受到了大自然的热情与辣味，而不时绵绵有力的的蝉叫声，似乎有些悠扬。

　　午后，忽然醒来的林和，看了看时间，发现闹钟还没响。伸了伸双臂，一下很有精神的起来了，洗漱了下，和父母说了声后，就走去了学校。一路上，林和想着自己还没弄懂的问题，要问问数学老师。不经意的一个望着，忽然发现了，四周一直奋发向上的高大树木们上的叶子们。树木与它的枝干、叶芽们是那样的爽朗，是那样的生机盎然，是那样的迎风招展，是那样的望着阳光而又独抒性灵的“工作”与向往，有些好看。

　　认真的听了第一节数学课后，林和看着有些高，也有些帅气的数学老师正整理着课本与资料，便稍快的拿着自己的问题，走了过去。可此时数学老师已经走出了教室，林和只好快步的跟着他，并稍快的说：“老师，老师。”正走着的数学老师，似乎听到了林和的声音，转过身来，微笑的看着他说：“怎么了？”林和说：“作业有几个不会的题，可以教我下吗？”数学老师接过作业，看了下林和的错题，稍弯下身子说：“这几道题，都是除法题，除的含义还记得吗？”听着老师的话语，林和带着疑问的看着老师。

　　过了会儿，林和说：“可能没理解，有些忘了。”数学老师点了点头后，又认真的看了看林和说：“先看看除的含义，晚上再做做，还不会的话，明天再问老师。”林和也认真的看着老师。随着一阵急促的预备铃声，林和快步的走进了教室，是音乐课。林和悄悄的看了看除的含义后，就跟着音乐老师与同学们一起，大声的唱起了欢快而朗朗上口的歌曲。似乎是孩子们的歌声太纯真，太十分嘹亮了，教学楼下方小屋子里养的几头蠢萌的大猪儿与小猪儿们，也不时合唱了下，稍大声的发出了哼唧哼唧的声音。

　　迎着热浪，林和背着自己的小书包，和其它同学们一起，想要快步的走回家。刚出教学楼，走到操场上，却发现，几个趴在地上的同学，正在框子里，弹着各种颜色、样式的珠子，有些兴趣的林和就在一旁，认真的看了起来......

　　而在家的林安正炒着菜，阳台旁的周兰正对着裁剪的书本，改着自己的衣服。不一会儿，林安做好了菜，有些心事的坐在了椅子上。周兰看了眼严肃的林安，就停了下来，走了过去。问：“怎么了？出什么事了吗？”林安说：“没什么事，有台机器出了故障，我们修机器的人，待会还要去。”周兰听着点了点头。

　　一阵小风吹来，看了看四周，注意到时间稍晚的的林和，忽然反应过来，要回家了，就稍快的走了回去。穿过人群与商店，闻到了各种食物的香味，肚子咕咕的叫了起来，此时月亮也悄悄的露了出来。走过马路，快要到家了，下午那动听的歌儿，在耳边似乎又响了起来，就开心的小跑起来时，可这时，忽然听到了孩子们一阵又一阵的嬉戏声。

　　不自觉的穿过小道，悄悄的看过去，发现许多大人带着他们的孩子们正玩耍着，有玩泥巴的，有散步的，有踢球的......。林和认真的看着，耳边又响起了下午阳光里学的歌曲，看着孩群的们似乎开心的飞了起来，感觉有趣极了。可这时，肚子又咕咕的叫了起来，四周蓝蓝的，就还是连忙走回了家。

　　屋子里，周兰与林安正吃着饭，给林和开了门后，周兰问：“干嘛去了？”林和对着周兰与林安说：“我发现了一个有许多孩子的地方......”