在向方立明理之后，整个人有了明显的提升。

　　这天早上第一节数学课，向方立慢慢试着去听课，一节课下来，向方立开始做笔记，并且主动回答了三次问题，作业也完成了。更让老师震惊的是，下课从不学习的向方立，居然出奇地在走廊里捧着数学书，复习课上所学的知识，这可让数学老师大跌眼镜。数学老师捡起快要摔碎的眼睛，表扬了向方立，向方立心里美滋滋的。

　　第二节语文课，语文老师照常来到三（6）班上课，可上到一半时，向方立忽然举手说：“老师，我有一个问题。”这让语文老师和同学们连连惊呼，老师安顿了班级，解答了向方立的问题。向方立抬着头，若有所思的想了想，恍然大悟，礼貌的说了一声：“”谢谢老师”，就坐下了。这让语文老师很欣慰。

　　不仅是数学老师马老师、语文老师刘老师、就连英语老师赵老师、科学老师李老师等所有老师都称赞向方立这孩子终于长大了。上英语课，向方立能流利念单词；上科学课，向方立用实践结果给大家普及了知识；上美术课，向方立绘画时非常认真；上音乐课，五音不全的向方立唱出一首首优美的曲子；上体育课，向方立听老师指挥做各项运动…

　　弹指一挥间，一个月过去了，向方立他们班迎来了期中考试，班里每个人怀里像揣了只兔子，紧张到极致，尤其是向方立他怀里的兔子，跳的最快，考卷发下来了，向方立一气呵成，不停笔，一小时就做完了试卷。

　　又过了几天，是比考试那天更难熬的日子，今天就要把试卷发到各自的手里了，向方立的兔子要从嗓子眼里蹦出来了，“要是考好，奖励自己一直烤乳兔？”向方立这样想，“不不，怎么一天到晚就是吃呢”，卷子发下来了，哇！96分！这是向方立梦寐以求的分数啊！“第五名，向方立，96分。”向方立高兴的差点从座位上跳起来。回家只用了十分钟的向方立，把这个喜讯告诉了妈妈，妈妈高兴的像个小孩子。

　　晚饭，妈妈做了向方立最爱的糖醋排骨。

　　“谢谢妈妈。”向方立说。

　　“没事儿，好吃，多吃点！”今天是向方立头一次到客厅和妈妈吃饭。

　　就这样，母子俩的关系缝合了。