读罢《平凡的世界》，心情久不能平复。一方面是因为孙少平和田晓霞纯洁而凄美的爱情，但更重要的是对读书的目的与结果的思考。读书一定是为了赚大钱吗？读书一定会改变人的出身吗？……这些问题总在心头盘桓。

　　先说说第一个问题，读书目的何在？从大众视角看此问题，读书不就是为了赚钱吗？这有什么可写的？的确，钱是读书人成功与否的重要评判标准，也是作者在书中所表现的普遍社会现象。孙少平博览群书，虽高中毕业，但在当时也算少有的文化人了，为了自己的理想，他选择外出打拼，出卖体力。在黄原，只有晓霞、润叶、金波尊重并且关心他——揽工汉赚不了几个钱，有多少陌生人会尊重他？单从钱的角度，孙少平是个“失败”的读书人。但他哥孙少安虽只有小学文化，但凭自己的制砖厂成了“冒尖户”，获得了从小到大从未有过的尊重，也是单从钱的角度，孙少安却是个成功者。

　　这些想法是我不能入眠。夜里躺在床上，仍在想着兄弟俩的经历。但读书的目的仅仅被肤浅的认为是赚钱吗？我想不是。可它究竟是什么？我找不到答案。直到我二刷这套书，我似乎有了初步的理解——改变阶层。是的，这个词在生活中很少见，但其在无形中影响着一个人的人际交往。孙少安，田润叶，青梅竹马，抛开阶层不谈，两人是非常契合的一对，但现实却是:公社书记的女儿，贫农的儿子，这天上地下两个阶层使两人不可能生活在一起，而这也正是田福堂坚决反对女儿和那个贫农小子交往的原因。阶层创造悲剧！当然也有例外。孙少平，田晓霞都是思想前卫、有理想、有追求的知识青年，因此阶层并没有阻止两个热忱的青年走到一起，反而使两人的感情坚不可摧！

　　这也着实令我头痛:读书、钱、阶层三者相互深刻影响，却又互相矛盾。

　　看来读书的目的还不是我这个年龄所能领悟并理解的，只能暂且认为是改变阶层和赚钱吧，问题的答案还待寻找。

　　接踵而来的是第二个问题，读书的结果是什么？是像孙少平一样，本想探索未知，却不得为养家糊口而出卖体力？还是像田晓霞一样被幸运之神所眷顾，从事符合自己“口味”的记者职业？这无从而知。我只知道读书结果之一是改变一个人的思想，从根本上改变一个人对世界的认知！正是读书，使孙少平从青春懵懂的少年迅速成长为自信且坚毅的男人；正是读书，使田晓霞从风风火火的小伙子成长为为救落水女孩而牺牲自我的女英雄；也正是读书，使这两个家庭与阶层都殊异的年轻人在心灵与思想上万分亲切，最终令两颗热忱的心紧密结合在一起，即使充满遗憾。

　　好了，现在说说读书的表层意义。很简单，就是常言的学习人物精神，可简单的一句话有多少人能做到？（我基本做不到）

　　田晓霞，风风火火又热忱善良的“小伙子”，视野开阔，思维活跃，独立思考，具有极大的宽容性与极强的责任感！可热妮娅式的悲剧却在这样一个完美的女孩身上再现。那夜，大雨倾盆，洪水肆虐，一名落水女孩拼命哭喊。本可以等待救援队来营救的！可，亲爱的记者姑娘却不加思索、义无反顾的扎进洪水中，在被淹没的最后一刻，将漂浮的木板推向了女孩……以己之死换他者之生！这自然是悲壮的。可这也许就是读书的意义吧，让你在目睹他人正处于困境时，不会冷眼旁观做个局外人。

　　思绪收回，此时的我躺在床上，无比激动的在脑海中勾勒那个不存在的、“小伙子”的轮廓。这是我第一次带入书中角色，也是第一次完全被人物精神所打动，我满怀热情！

　　田晓霞，地官员的女儿，光荣的记者。在准备跳进洪水的时候，她是否想到了自己短暂而不凡的人生？是否想到了亲爱的父母？是否想到了亲爱的少平？可她似乎下了某种决心，一头扎进了汹涌的洪水……她死了。的的确确死了。身为女子，她在任何人面前都风火得像个“小伙子”，在生命的尽头也的确像小伙子一般完成了本不属于自己的使命。而我们，作为在良好的社会和家庭环境中成长起来的青年，又有何理由在他人的臂膀下“苟且偷生”，而不承担起应有的、为人民服务的责任呢？当然，说这些还有点为时过早，只能珍惜当下，把握未来了。

　　好了，关于未来的话题也该结束了。回归正题，读书是为了从人物身上汲取内动力，为了改变心中所不满的状况而努力！