“导演系的考生看这里，接下里将会按照考号顺序分为十人一组，我念到谁的考号你站出来就行了。”小学姐站在表导楼的台阶上，手里握着一个大喇叭对着考生们说道，“大家都听清楚了吗？”

　　“听清楚了！”考生们异口同声道，现场的气氛瞬间紧张了起来。

　　“那好，20号，20号在哪里？36号……”

　　十人为一组分好队伍后，一旁的另一位志愿者给每组的成员都分发了印有‘导1’‘导2’字样的贴纸，这些字的意思是‘导演系一组二组’。

　　“等下我们会带大家入场，没有排到的就先在室外等待，但不要乱跑等下找不到人了。”

　　志愿者讲着注意事项，一旁的小学姐也念到了‘358号’，听到自己的考号，洪翔举手示意并站在了前排，口中边回答道：“这里！”

　　又是他？

　　虽说二试见面是理所当然，见到洪翔后小学姐还是忍不住快速打量了他一番，紧接着低头念起下面的考生考号来。

　　洪翔被分在了第五组，看到自己组里某几位面对二试紧张到不停搓手、抖腿的动作，他不禁摇了摇头。

　　京影二试是群面，其实就是几位面试老师来了解自己未来学生的过程。

　　考官们会出几个类似‘自我介绍’‘介绍下你的家乡’‘你为什么考导演系’的问题，别小看这几个简单问题，仅需要这些就能在考官们心中绘制出一张有关考生的图谱。

　　考生的性格、家庭、三观等等都是考官考量的标准。

　　“五组的考生请跟我来。”

　　小学姐带队来到一间教室门前，大家都在过道里静静等待上一组的人出来，虽说有美女师姐在旁，大家都没有心思去想这些。

　　等了大概有三分钟，教室门开了，上一组的考生们或愁眉苦脸或默默不语或垂头丧气，组里的气氛都有些压抑，似乎整组组员们都发挥的不好。

　　京影二试平均每组会留下2到3个考生进入三试，但这只是平均，也不是没有过整组全军覆没的情况发生。

　　看到眼前的情景，洪翔所在组里的气氛更低了。

　　终于要进场了，或许是刚才洪翔低头想事的样子被小学姐看在了眼里，就在他要进去的时候，小学姐小声在洪翔身边说了句加油。

　　等到他回过神来时，考场的门已经关上了。

　　一组十个考生一人一张凳子围坐半圈，面前四位考官坐在课桌后，气氛一下严肃起来。

　　现场还是左手边一位考官打破了考场的安静，只听他轻语道，“首先大家来做个自我介绍吧，可能这里面就会有你以后生活学习的同学、朋友，大家就先互相认识一下。”

　　听到考官的话，有人似乎准备了许久，胸有成竹地站起身介绍起自己来，“各位考官、同学好，我叫……”

　　有人打头阵，整个考场的气氛也都放松了下来，有人一边留意着前面这位考生的自我介绍，心底里还不忘默默修改自己的介绍词。

　　“能说件你在这两天中遇到印象最深刻的一件事吗？”

　　考官出乎意料之外的提问一下子令眼前的男生卡了壳，支支吾吾半天这才断断续续讲了一件考生与父母起冲突的故事，因为准备太过于匆忙，加上语言没组织好，整件事情在考官听来没有半分的场景感、画面感，就是平铺直叙的从他口中说出来。

　　一旁心刚刚放下的其他考生们，此刻紧张地心又悬了起来，生怕接下来轮到自己会被问到难题，脑子转动的飞快，纷纷猜测接下来老师会提出什么样的问题。

　　第二位考生碰到的问题是‘假如投资方给你五百万，却要求你拍出大片的质感，这部电影你会怎么拍？’

　　这位男生当场愣住了，说实话没有一定的电影、艺术知识储备、自我理解及感悟，想要通过这群素来想法天马行空的导演系老师的考验是很难的。

　　扯闲篇都不知道从哪里下口，很容易就会像这位同学一样语无伦次，根本不知道自己在说些什么。

　　刚才那位女考官听到考生的发言后微微皱起了眉，“如果不知道从何下手的话，那么你可以说一个自己想拍的故事。”

　　得，这个问题比上一个还要出乎意料，还要困难！

　　考生支支吾吾几分钟，最后失魂落魄地坐到了自己位置上，虽然面前的考官们没有刻意表现出什么，但是他心底里很清楚自己刚才糟糕至极的表现，这一次自己算是和京影彻底无缘了。

　　洪翔没有在最前面出风头，也没有为了多考虑会儿故意落在最后，见其他人都不敢站起身了，他毫不犹豫地站了出来向考官介绍起自己。

　　“各位老师同学，大家好，我叫洪翔来自红云……”

　　看到洪翔这个小伙子，考官当中的候教授眼前一亮，翻看了下手里的考生基本资料，一边翻看着一边听着他的自我介绍。

　　作为本次京影艺考文学系、导演系一试文艺常识试卷的命题组组长，候教授昨天就想见见一试满分的洪翔了，没想到今天正好就在自己面试的组里。

　　历年来京影导演系一试都以出题类型偏、知识面广而著称，不然也不会有‘51分即成功’的顺口溜出现，能够在这种难度下拿下一试满分，不论从哪方面来说都是某种天才，至于说是不是一个合格的未来电影人，这还要接下来再看看。

　　接下来洪翔平稳冷静的回答‘自我介绍’‘介绍下你的家乡’‘你为什么考导演系’这些问题

　　京影二试一组大概时间一个小时，考官们会对考生进行一些提问，以此来简要了解一下考生是否有一定的潜力，平均下来的话每个考生大概有五分钟的时间。

　　虽然考官们很努力的在维持自己严肃克制的面具，但台下的其他考生却从中发现了他们对现在面试这位男生的欣赏。

　　候教授开口提问道，“给你一个关键词‘棺材’，你会创作出一个怎样的故事？”

　　说罢，候教授的目光死死地盯在洪翔身上，眼神中满是打量和欣赏……

　　考官的话音刚落，底下的考生中就炸开了锅，说不清道不明的羡慕和嫉妒下，更多的是对考官的担心和害怕。

　　怪不得培训班的老师说京影二试也会刷掉三分之二的考生，这种问题的难度，是对考生反应力、知识量、拉片量、语言组织能力的多重考验。

　　听到这里，台下的他们也不禁思考起来，假设考官对他们也提出类似的问题，自己要从何下口呢？

　　这可不像其他问题一样好糊弄过去，就像前面一位在回答‘这几天艺考中印象最深刻的一件事’时，如果无法组织好语言，听众就会随着他凌乱的描述，东走几步，西跳几下，整件事情的叙述也显得毫无逻辑章法。

　　说到底导演是一个讲故事的职业，能否讲好一个故事才是评价导演好坏的标准，摄影机是导演的眼，演员的眼，也是观众的眼，观众可以透过摄影机去深入到故事中。

　　当没有了摄影机，导演就成了一位说书人，那么通过他口中的描述，你依然可以从故事中一窥其貌，这就是导演的能力。