若是他们手里的藏书能够大量印刷，然后向外推广，毫无疑问能增强自身所属学派的话语权和影响力，这里面的利益，大得超乎想象，甚至堪比当年孔子广收门徒，传播儒学！

　　刘宇虽然要打破世家的垄断，却也知道具体实施不可蛮干，而是要从世家内部进行分化瓦解，逐个击破。

　　所以对于荀家和马家，刘宇直接丢出利益进行“收买“,让他们背叛自己所属的阶级阵营。

　　而袁隗和杨彪等人也根本没有意识到，小小一个秘书监，居然是刘宇用来挖他们墙脚的锄头。而浓眉大眼的马日碑，更是已经背叛了“革命，”私底下投靠了刘宇。

　　如果他们知道真相，恐怕会愤怒地高喊：“我们中出了两个叛徒！”

　　世家，士族，本就是利益驱动的生物，为了利益出卖队友也不是什么稀奇事，而刘宇正是利用这一弱点，轻易就撬开了这个看似铁板一块的阶级团体。

　　一觉醒来，睁眼就看到一个绝世美女！万万没想到，李清居然穿越成了商朝最后的一个大王，纣王帝辛!

　　孟津港，印刷厂里，机器正在咔嚓咔嚓的运转着。

　　丰沛的河流驱动着水车，扭转齿轮，带动起了工厂里的所有机器。

　　受过训练的工人，开始熟练地操作机器，将沾满墨香的文字，印在一颗张雪白的纸上。

　　而在流水线的终端，还有头带包巾的女工，正在对书页进行装订。

　　她们原本都是流民之中的苦命人，父亲、丈夫或其他家人死在逃荒的半路上，自身无依无靠，甚至不得不出卖皮肉为生。是刘宇给了她们一份体面的工作，让她们能够自食其力，以此谋生。

　　这座小小的印刷厂，已经开始承载着她们大大的希望。

　　同样怀抱希望的，还有翟成。

　　他站在仓库里，看着一本本印刷好的《墨经》，被整齐的垒好准备装箱，他就不禁心潮澎湃：“墨学复起，指日可待矣。”

　　翟介站在一旁，心情亦是激荡：“是啊，吾等一世追求,不也正是为了墨学的复兴和光大吗？想必先祖地下有灵,也会为之欣慰。”

　　两人正对未来无比憧憬的时候，司马朗突然出现，这是来找翟成来了：“嘉文，你果然在这里。”

　　“伯达，你今天又有什么问题想问？”

　　翟成看到司马朗，也是会心一笑，对于这个满肚子奇怪问题的好奇宝宝，他现在是熟悉得不能再熟悉了。

　　司马朗在修复学舍的过程中，出人意料的对墨学产生了兴趣，尤其是其中力学部分对世界的研究、分析和阐述

　　,让他万分着迷。

　　古人对天地宇宙同样怀着敬畏和好奇，但往往受限于观测手段，因此所知有限。

　　司马朗现在才丄岁，正是对世界充满着旺盛求知欲极的时候，再加上对新事物也更能接受，所以就总是喜欢跑来和同样年轻的翟歳谈天说地，刨根问底。

　　但司马朗还没来得及提问，就看到装满了一个个大木箱的《墨经》，顿时他两眼发直，愣愣出神：“怎会有如此多的书！？”

　　一提到此事，翟成也颇感自豪，挺了挺胸膛为司马朗解惑道：“主上已命印刷厂全力开动机器，刊印新版的《墨经》，准备在幽、并二州，以及河东等地进行推广，建立学舍，培养学徒。”

　　大量建立学舍，为自己培养和输送人才，正是刘宇索准备的手段。

　　毕竟未来一旦与世家撕破脸，那么必然引发儒门士子的集体抗争，到时候恐怕招不来多少官吏，就算打下再大的地盘也治理不了。

　　因此刘宇直接现在就开始培养人才，省得遇事才手忙脚乱。

　　如此深谋远虑，未雨绸缪之举，自然获得了荀攸和贾诩等人的全票赞成。

　　而司马朗虽然未能看破刘宇的全盘计划，却也被刘宇的大手笔所震撼：“你们打算每一座县城都建立一座书舍？

　　这得花多少钱？

　　司马朗不敢想象其中的花费有多么惊人，反正这个钱司马家绝对出不起就是了。

　　倒是司马朗很好奇：“培养如此多的人才，要如何消化

　　呢？”

　　这是一个很现实的问题，毕竟人一旦读了书，就不会甘于平凡，会诞生想要出人头地的野望。

　　野望一旦得不到满足，就会心中充满怨恨，觉得世道不公，最后甚至有可能想要掀桌子，也就是谋反。明末大汉奸范文程就是这种人，叛变投敌之后，不断怂恿建奴南下入主中原。

　　培养出来的人才，如果不能提供足够多的岗位，带来的危害可比没文化的泥腿子可怕多了。

　　目不识丁的农户造反，顶多就是成为流寇，危害有限。而若是有读书人居中谋划献策，那问题可就严重得多了,甚至说不定会倾覆一个朝代。

　　翟成自然也听懂了司马朗的弦外之音，笑着说道：“伯达多虑了，你所忧心之事，主上早已知之，并且提出了解决之法。”

　　司马朗随之惊叹：“神武侯竟有办法解决？”

　　翟成笑道：“这是自然，主上学究天人，这等小事，岂能难住他？”

　　随后翟成开始给司马朗解释刘宇的布局：“主上定计，各县学舍设为县级，只培养最基础的知识和理论。课程为期三年，三年之后，进行统一考试，按照成绩择出其中最优秀者，进入郡级学府，学习更加高深的知识和理论c至于不能晋级的学徒，则转入行会之中，学习一门谋生的手艺，接受各个商行的聘用，也算有个去处。”

　　实际上，刘宇是按照初中的标准来设定学舍，学府则是相当于高中。若是成绩不好，也能从学舍转入类似技校的职业行会，半工半读学习一门技术，成为技术工人之后接受商会的雇佣，根本不怕找不到合适的工作。

　　若是在学舍阶段成绩出众，展露才华，还可以继续前往更高级别的学府进修，开始参与各种基础研究，得到刘

　　宇的赏识，未来说不定还能做官。

　　而学府之上，刘宇还准备仿照太学，建立大学，专门招收来自各地的优秀人才，汇聚一堂，进行更高难度的科研攻关。

　　若是能够考入大学，这样的人，无一不是这个时代的天之骄子。才华出众，气运如虹，又有刘宇的倾力资助，必然能够在科技研发上大放异彩，甚至有青史留名的机会。