丁英和丁勇几乎和丁妈同一时间起床，起床后，俩兄弟就出门跑步。

　　丁庄村到安敬镇集市一个来回六公里。

　　俩兄弟六点四十五出发，七点半能回。

　　在家里磨蹭了一会儿，还是上学迟到了。

　　“小勇，从明天开始咱俩开始跑步比赛！”

　　“好！”

　　“哪天你能超过老哥，老哥就给你买一块电子手表！”

　　“老哥啥是电子手表啊？”

　　“就是用电的手表，以后还能打游戏！”

　　“就是游戏机里的游戏吗？”

　　“是滴，小勇真聪明！”

　　不管三七二十一，先把丁勇忽悠了再说。

　　能打游戏的手表？

　　还得再等个二十年！

　　作为班长的丁英，只要做好一件事就行——向老师打小报告！

　　丁英的偶像郑原杰说过一句名言：

　　小学的班长制度就是在培养叛徒。

　　丁英肯定不会去做“叛徒”，但是作为新社会主义有为的“小屁孩”，他要好好地……偷懒！

　　丁英把同学们按照座位分成四组，每一组由他指定一个小组长。

　　小组长不仅负责作业的分发与收缴，还负责打扫卫生的监督。

　　丁英做了甩手掌柜，主要的注意力还是放在写作和读书上。

　　今天的语文课上，郭莉走到丁英身边，低下头。

　　“书法比赛开始了，你要不要参加？”

　　如果是其他学生，郭莉就直接指定了。小学的老师，权威性很高。

　　但是丁英很有主见，郭莉要和他商量。

　　“必须参加！软笔还是硬笔？”

　　“都有，但是只能报一个。”

　　“那就硬笔吧！”

　　丁英想了想，自己的软笔书法还需要再练一练。

　　郭莉回到教室把班里参加硬笔比赛的名单报了上去，没过多久，副校长李堂力就来了。

　　“小郭老师，你这个书法比赛的名单是不是要再审核下？”

　　郭莉抬起头，正对上李堂力笑眯眯的眼神。

　　“李老师，这两个名额是我深思熟虑过的，肯定没问题。”

　　李堂力仿佛没听到郭莉的话，哈哈一笑。

　　“再改改，再改改！”

　　说完他就转身离开。

　　郭莉拿着名单皱起了眉。

　　“小郭老师，我来看看你的名单！”董老头凑了上了来。

　　董老头盯着郭莉手上颇为正式的稿纸，读了起来：

　　“三年级丁英硬笔书法；四年级马雨硬笔书法。”

　　“小郭老师，你这不行啊！”

　　“先不说丁英写字行不行？为什么没有李老师女儿李晶晶？”

　　董老头一口气说了三句话，郭莉等他说完才来得及回复。

　　“李晶晶？可是，李晶晶的字写得没有丁英写的好啊！”

　　“呵呵呵，郭老师，你不会以为咱们这农村小学真能有人获奖吧！谁参加不都一样？丁英是啥样我还不清楚?是个学生都比他写字好！”

　　郭莉沉默了，董老头显然忘了之前被丁英双满分成绩打脸的事情，他对丁英的偏见始终没变。

　　不过董老头话虽然难听，却有几分道理。

　　农村小学资源有限，别说学生了，就是绝大部分老师都不一定能在书法上有水平。在此之前，丁庄小学从来没有学生在任何一个比赛中获过奖。

　　再说李堂力是副校长，同时也是丁庄小学语文教研组组长，书法比赛的名单是由他提交到镇上。

　　翻译一下，李堂力不同意，名单是报不上去的。

　　李堂力甚至可以在上报之前改名单，不过就是事情做得很难看。

　　郭莉从办公桌上的一堆作业本里抽出两本。

　　她翻开李晶晶的作业本，卷面整洁，字迹工整。

　　同龄人之中，李晶晶写得已经很不错了。

　　她再翻开丁英的本子。

　　赏心悦目！

　　只看一眼就能感觉到春风拂面。

　　而书法比赛每个班只能有一人参加，真是两难……

　　啪！

　　郭莉合上丁英的作业本，一定要让丁英参加硬笔书法比赛。

　　下定决心后，郭莉就拿着这两本作业本来到校长办公室。

　　丁英还沉浸在发表文章的喜悦之中，就算他再表现得老成，就算他想得再洒脱，两世为人他也是第一次看到自己写的东西变成铅字。

　　发表这篇作文对他来说不仅仅是迈出一小步，而是迈出一大步。

　　万事开头难，最难的这一关跨过去了。

　　剩下的只要持续做就行。

　　从今天开始，丁英每天写1500字以上。

　　课间休息，丁英也没有停止写作。

　　正在卡文时，被同桌碰了碰胳膊。

　　“喂，丁英，你每天都不听课，杨老师怎么都不管你？”

　　“我都会了啊？”

　　“我不信，我看你都没怎么听过课。”

　　“这题你就错了，要不要我讲给你听？”

　　丁英翻开同桌唐楠的数学课本，指着上面的一道题说。唐楠的头发乱糟糟，丁英估计他一周都不洗头。

　　“你真会？那你讲讲看。”

　　丁英夸张地点了点头：“不错，孺子可教也！”

　　唐楠抓抓头发：“啥叫孺子可教？”

　　“哈哈，不重要不重要，这道题是这样解的……”

　　丁英把唐楠的课本拉过来，扫了一眼，直接开讲。

　　丁英一边讲一边看唐楠的反应，发现他眼神出现迷茫的时候，就停下来，问问他是怎么想的。

　　一旦发现他的薄弱点，丁英停下来把知识点梳理一遍，然后继续。

　　唐楠的眼睛越来越亮：“这道题也不是很难啊！”

　　“自己做题试试看，懂了一定要练！”

　　丁英看到唐楠立刻开始做课后作业：“小伙子，我好羡慕你啊！”

　　唐楠重新抬起头说：“为啥？”

　　“当然是有我这么一个好老师啊！”

　　唐楠挠挠头，不是很懂的样子。

　　丁英也不在意，他纯属自娱自乐。

　　偶尔指点下同学的学习还是很有成就感的。

　　这年代辅导班还没有出来，家长也没有耐心辅导。

　　对孩子来说，拿着棍子教你做题可不是什么好体验。

　　所以学生碰到不会的题目只能去问老师。这还得是脸皮厚的学生碰到有耐心的老师。

　　多半时间学生不会的题目全靠自悟。会就会了，不会的就一直不会着。

　　上课后，丁英继续写。

　　丁英想，要是能有电脑就好了。键盘上码字效率最高，而且保存起来方便。

　　不过他摇摇头，要电脑只能想想。

　　家里这条件还没过温饱线，靠老爸老妈肯定不现实。

　　丁英想着怎么样才能让自己写字快一点，之前他尝试写得快些，笔下龙飞凤舞。

　　然而，回头修改时，有些字自己不认识。

　　自己挖坑把自己埋了。

　　还是行书练得不到家啊！

　　丁英随口感叹了一句，而后他眼神一亮。