他打算把《一个都不能少》的故事搬上来。

　　“希望工程”前后数十年，共募集了两百多亿善款，直接资助了七百多万学生；但这一壮举还远远不能支持农村教育的改善，更为关键的是基础设施和社会观念。

　　《一个都不能少》正是这样的作品：

　　村里唯一支教的高老师要回家探望重病的母亲，村长从邻村找来一个十三岁的小女孩魏敏芝给学生代课，这里缺乏校舍、图书等基本资源，更为严重的是学生的流失——每年都有大量学生...