“这人是不是逃课有瘾？”

　　苏晚是早上睡觉下午逃课，比差生还像差生。

　　可能苏晚要么睡觉要么逃课，两个老师见怪不怪，丝毫不在意苏晚是不是在上课。

　　政治、历史两联上，徐远本以为自己会昏昏欲睡。

　　却没想到内容听起来很有趣。

　　作为一个有着37岁灵魂的中年人，在年纪大以后，不由自主地刷到历史、政治等相关问题时，绝对会看很长一会。

　　真以为老了就看美女跳舞啊。

　　徐远看的不是修驴蹄子、洗地毯，就是荒野求生。

　　剩下就是历史故事、政治格局分析。

　　活脱脱中年男人的喜好。

　　很多未来在网上吵得天翻地覆的问题，在高中课本上其实都有解答问题的方法。

　　两节课下来，徐远倒是听得很投入。

　　这一投入，冷不丁就会和老师产生视线交汇。

　　等一节政治课，全班已经一片死气沉沉。

　　特别是这节课要讲政治常识，几个知识点抛过来。

　　在中午食堂爽吃大米饭的学生们彻底晕碳。

　　政治老师姓郝，是一个白白胖胖好说话的眼镜男。

　　上课时引经据典相当有水平，就是这几乎平稳的音调和枯燥的声线，简直就是催眠曲。

　　郝老师似乎也习惯了自己上课时睡倒一大片，但是说道考试知识点的时候，他还要时不时用书敲敲讲台提醒大家。

　　当他发现最后一排的一个男生居然精神奕奕地听讲，还时不时在关键时刻点头。

　　郝老师一下就找到了知音一般，总往最后一排瞟，有几次都想叫起来回答问题。

　　这个男生的好感度，一下子在他心中提升不少。

　　就是总觉得昨天下午同样第一节课是政治，对这个男生一点影响都没有。

　　到了第二节课，历史课的内容好像和政治课相得益彰。

　　讲的是古代中国的政治制度。

　　历史老师是一位年近退休的老教师，姓杨。

　　杨老师从来不在课堂上提醒纪律，只会自顾自地讲课。

　　对于徐远来说本来就喜欢历史，不自觉地就听进去了。

　　上一节课，杨老师就记住了最后一排那个眼睛亮亮的男生。

　　到了第二节课，全班同学似乎困到极限。

　　徐远前方已经睡倒一片。

　　只有前三排学生还在苦苦支撑，头像一个个上下摆动的节拍器。

　　除了昏昏欲睡的学生，剩下的学生都一边听一边记笔记，填鸭式学习。

　　只有徐远拿着书本，看起来十分认真地听讲。

　　还时不时不由自主的点头。

　　这节课的内容横跨中国历史多年，是未来试卷里很重要的简答题、解析题部分。

　　从秦始皇的中央集权，一直讲到明清时期的君主专政。

　　徐远在没回来的时候，正好遇到全民大讨论封建末代皇朝清朝的时期。

　　他一个不怎么在网上评论的人，闲时都要在评论区说两句，表达自己多年的困惑。

　　可回到二十年前，书本上的解释，却也解决不了徐远心头的疑惑。

　　纵使杨老师水平高超，讲课浅显易懂。

　　可看着清朝君主专制的内容，徐远不自觉地眉头紧锁。

　　一想到明清混在一起说，他就不自觉的反感。

　　或许是这个表情吸引了杨老师，他慢慢走向徐远。

　　“最后一排这位同学，你叫什么名字啊？”

　　杨老师第一次在课堂上询问学生名字，把半个班入睡的学生都叫醒了。

　　大家转过头，发现又是徐远。

　　“老师，我叫徐远。”

　　看着徐远还是眉头紧锁，杨老师笑道：“别紧张，我想和你课内讨论个问题。”

　　杨老师是那种清瘦却精神的小老头，穿着灰色短袖衬衫，慢慢走到徐远身边。

　　他的眼中闪过光辉，不屑于管理教室纪律，却渴望和年轻一代交流。

　　“没事，杨老师您随便问。”

　　徐远站起身，诚恳答道。

　　“我看你一直在思考，我们刚才讲的部分，是关于明清时期君主专制的，咱们就当做模拟考试，你能不能给我说下明清时期的强化的表现和影响？”

　　“我不想讲，我的想法就怕惹您生气。”

　　“我为啥会生气？就当咱们学术讨论了！新世纪新风气，咱们在课堂上知无不言、言无不尽！”

　　徐远点点头，就问出自己的困惑。

　　“首先，我并不觉得明清要放在一起说，不能以清朝攫取了明朝的政治基础，就将两朝并说，这是不公平的。以当年的视角，清朝是外族对本国的一次侵略，并且成功了，我觉得要分开分析。”

　　徐远一句话，把杨老师惊讶地脸上褶皱的重了不少。

　　他微微张了下嘴，“继续。”

　　“明朝的君主专制是老朱家把‘自己累成狗’玩到极致，废丞相、厂卫制、中央集权拉满。后期逼着皇帝摆烂，权力一分散，大臣们不琢磨治国，光琢磨怎么搞倒对方。”

　　“可清朝的满老板是想着把‘奴才制度’这种剥削模式标准化，清朝的集权效率确实高，满朝都是‘奴才’。可是统治集团彻底封闭，等完成工业革命的洋鬼子开着船打到家门口后，他们可能只想一件事。”

　　徐远这么一停，发现全班同学居然都醒了大半，好奇地看着徐远。

　　杨老师也睁大眼睛等着徐远继续说。

　　“他们想的是‘宁与友邦、不予家奴！’友邦是谁？是拿着坚船利炮的洋鬼子。家奴呢？普普通通的汉人老百姓。从头至尾，这百年屈辱，说不定根上就是从防汉甚于防外开始的！”

　　徐远顿了一顿，“虽说都是封建专制王朝，可从气节上来看，万万不可同日而语。”

　　杨老师微微蹙眉。

　　“徐远同学，你这个想法很有趣，但不是咱们课本应该是有的分析方式。你为何会这么想？”

　　“杨老师，我只是想让事情是它本该有的样子。有一天我想，清廷好像一直把他们自己当做一个成功的侵略者，那近代很多事情就说得通了。”

　　随后，徐远借着这个机会，把之前看过的大量观点，一股脑全部说了出来。

　　不管对错、不管合适不适合，徐远自己先过了嘴瘾。

　　可能是徐远的销售表达能力太强了，又是经过短视频时代的洗礼，徐远这一番发言，让全班学生都精神了，纷纷看向他。

　　有些人眉头紧蹙，觉得自己多年的历史观似乎被重新定义。

　　有些人还不住点头，觉得徐远讲得很有道理。

　　说完后，看着脸上越来越惊讶的杨老师，徐远赶忙找补。

　　“杨老师，我自己瞎想的。”

　　回来前那段时间，徐远除了卷工作，经常刷关于这方面历史视频和资料。

　　看完后，他甚至自己花钱给员工各送了一套昂贵的汉服作为礼物。

　　他不是那种极端不讲道理的拥趸。

　　可“正本清源”，匹夫有责。

　　现在回到了二十年前，徐远当然没有那么大的志向和本事，提前去传播观点。

　　可是情绪烘托到位了，该说的话就这么说出来了。

　　说完，徐远觉得前所未有的顺畅。

　　要不是在高中课堂，徐远高低整两盅。

　　晚夏的天气可能还是很热，杨老师的抬头纹布满汗珠。

　　他思索了好一会，突然开怀大笑。

　　“小徐，这种想法，就仅限于课堂之内，咱们师徒之间的讨论就好了。”

　　“明白，杨老师！考试还得该写什么就写什么。”

　　老师、学生变“师徒”，在座的同学，都看出平时上课不多说话，不管纪律的杨老师，好像特别欣赏徐远。

　　杨老师挪步回讲台，扶了扶眼镜，思索了半天，看着徐远说出一句话。

　　“我原本考虑月考后才选。但是……小徐，你有没有兴趣，当我们历史课代表呢？”