吃了一嘴土的他现在在吐舌头，江头转到原位后，又吃到了一嘴头发。

　　韩宇春在吐了几次无果后，上手将头发给拨开，这才发现这是他前面的旁边的女生的头发。

　　真的是糟糕透了！

　　校长在台上有恃无恐的继续说：“路不好走，土有点大，但今天的尘土，会变成明天的干净跑道。”

　　“国际学校不是一个虚名，是从今天起，我们一起把学校变好、变新、变强大。”

　　“希望你们，是这所新学校第一批骄傲的主人。”

　　韩宇春：校长不愧是校长，临场发挥也是没谁了。

　　紧接着校长又说了一大堆的客套话，韩宇春那是什么都没有听进去。

　　毕竟按他前世的经验来说，听进去也没什么意义。

　　这时，校长的手稳稳地抬向人群的一侧，透过颤抖的话筒，传出一道庄严而郑重的

　　“各位同学下面我们用热烈的掌声欢迎几位新加入我们学校的朋友—国际部新同学上台。”

　　话音落下原本喧闹的操场瞬间安静下来，议论喧闹的声音都停止下来，全体师生都朝一个方向看去。

　　韩宇春都面带好奇的目光抬头望去。

　　七年级的站位离那个方向很近，尤其是第1排，第1排是近在咫尺的那种感觉，这就导致站在第5排的韩宇春可以清楚地看到那些同学的样貌。

　　韩宇春还没有来得及欣赏，他们这5个人就朝台上走去，韩宇春的目光就静静的盯着他们这5个人的所有动作。

　　在看到其中一个女生的手紧张的放在衣服旁边搓了搓，她的嘴在不断的前后移动。韩宇春的嘴角微微上扬，很明显猜到她是在咬口腔内侧的皮。

　　但看她的面部表情管理的很好，并没有因为紧张而失态，而是有一股自信，胸有成竹的表情。

　　韩宇春结合自己与他拍过的戏份和花絮，知道她这是装的，其实内心紧张的一批。

　　自己在和她一起读剧本，边读边笑......那种疯批感和站在台上高冷的人完全不是同一个。

　　他看着台上的那个所谓的陌生人，静静看着她的一举一动，如果出神图或笑料，还可以私下去将动作演示出来让她“尴尬”。

　　隔壁班的赵悦咖在看到上来的5个人，在他们站好后一个一个挨个打量。

　　站在校长旁边的那位青年，戴了一个金丝框眼镜，第一印象就是给人文质彬彬和蔼的感觉。

　　身后的4个人明显个子要比这位年轻人矮不少，还是经典的—两男两女。

　　那位老师旁边的两位男生。

　　一个高一些带着眼镜，看上去安静斯文；另一个身形挺拔，眼神明亮，走路起来很有精神。

　　最右边的两位同学是女生。

　　其中一个活泼清爽的样子，一看一眼就很好相处。

　　在赵悦咖的目光朝最后一个望去，她僵在原地。

　　台上最后一个少女，她身穿一件。软和的奶白色外套，在一片暗沉的色调里显得干净发亮。

　　头发没有扎得高高翘起，而是松松的束了一个低马尾，柔顺的贴在颈后，风轻轻一吹发尾变轻微晃动。

　　她的眉眼很干净，皮肤略白，不是刺眼的白，而是像月光一样安静清透，鼻梁线条干净，唇形小巧，不笑的时候也自带一点温柔的弧度。

　　她的神态端庄，认真。

　　可却引的自己内心不断喜笑。

　　赵悦咖认出了那位同学，这不就是自己的朋友兼闺蜜的搞笑女—志田雪吗？

　　现在的她仪表端庄，赵悦咖都看得不顺眼。

　　台上的那位女生，也寻视着台下的同学。

　　目光从左到右，恰好七年级就在最左端，九年级在最右端。

　　开始没多久志田学就看见了一个有点熟悉的人，但是她又不敢确认害怕认错。

　　再看向下一个班时，他看见了另一个熟悉的人很像自己的闺蜜-赵悦咖。

　　她低头看着她，她抬头看着她。

　　台下的赵悦咖在对视上台上志田雪的目光时，忍不住笑场了，只不过神态动作并不是那么明显。

　　就在赵悦咖笑场后志田雪，知道自己并没有认错人，这就是她的闺蜜。

　　只不过现在志田雪上嘴唇和下嘴唇。一直在忍不住的打架抽搐。

　　她的心里一直在不断的说死嘴憋住死嘴快憋住。

　　这时，志田雪旁边的女生将话筒递了过来。

　　志田雪在接过去后手将话筒捂住，头转到后面，忍不住的咳嗽两声。

　　转过来拿开手将话筒搭在嘴边认真地说：“各位同学大家好，我是来自纳国，我的中文名字叫志田雪。”

　　“我的本名叫시다눈.”

　　志田雪。要把话筒递到带队老师那里，他旁边的一个女生悄悄凑到耳边说。

　　“你做一下总结。”

　　志田雪听闻在思考三秒后再次讲话筒大搭在嘴边。

　　大家好，我是最后一位介绍的同学。

　　刚才听了大家的发言，我觉得大家都特别优秀，也很开心能和大家在一个班级里。

　　我性格比较开朗，平时喜欢和同学们一起学习、一起交流。

　　在新的环境里，我会认真上课，努力进步，也会积极参加班级活动。

　　接下来的日子里，我还有很多需要学习的地方，希望老师和同学们能多多帮助我、多多照顾我。如果我有做得不够好的地方，也请大家多多提醒我。

　　很期待和大家一起度过开心又充实的时光，谢谢大家！

　　校长在听见他的搜刮话之后，又絮絮叨叨说了几分钟。

　　之后就让教导主任带领各级按秩序回班上课。

　　志田雪等其他的同学和老师在副校长的带领下逛学校。

　　其实也没有什么逛的意义，只是让他们将建筑物的设施和地方记住，方便以后的日常使用。

　　在介绍到北操场时，副校长看着面前尘土飞扬的操场说：“你们放心，教育局已经批了资金，我们预计在这个学期放假后利用寒假的时间将跑道进行完善和修整。”

　　“至于为什么不在假期内完成我们全校课程紧张，再者孩子们在普通知识的时候也要锻炼身体。”

　　“我们学校也是人性化，坚持学生德智体美劳全面发展。”