以文会友靠写作

　　应付差事瞎胡扯

　　当众感叹一字诗

　　旧事翻篇全重写

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　　——节选自诗集《梦醒空楼》

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　　大课间，来探亲的家长多了不少，两天不见，家长眼中满是欣喜与关怀，见面后不厌其烦地问东问西。学生似乎也有说不完的话，和家长长聊不止。

　　家长难得过来一趟，中午自然要和子女一起聚餐的。学生的心思也早就转移到午饭上。

　　最后两节语文课，语文老师一进教室就在黑板上画了一个大大的感叹号，然后说：“同学们好，你们的文章我大致已经看完了，感触颇深！”

　　刘琦看到感叹号，听闻语文老师如此说，第一时间想起了许诺的四字作文，不禁扭头，颇有深意地对着许诺笑。许诺也是心虚，屏气凝神，故作镇定，不予理会。

　　“我原本以为，上次作文毫无要求，让你们自由发挥，应该可以初步看出你们的作文水平来，可是结果怎么样呢？——结果发现——我错了——深深的错了——简直是大错特错！”语文老师似笑非笑地说。

　　学生低头浅笑不已。

　　“正因为对你们没有限制，你们才会肆意妄为！”

　　语文老师知道自己话语夸张，不禁微笑起来。

　　“看完你们的文章，我简单总结了你们的作文特点——都竖起耳朵听好了！”

　　语文老师停顿一下，让学生保持注意力集中。学生全都抬头望着语文老师。

　　“你们的作文！简直是——书不尽言！——言不尽意！——意不尽情！——情不自禁地胡扯！”

　　语文老师抑扬顿挫地说着，学生你看我我看你，笑得更厉害了。吴云龙“哈哈哈”几声大笑，将大家隐藏在内心深处的笑全都勾引出来。

　　“其中，许诺同学的一篇文章，更是给我留下了深刻的印象！”

　　语文老师看着座次表，忽然又抬起头来望向许诺，许诺赶忙低头。“全文模仿北岛的《网》作了一首小诗，题目加内容一共才四个字！我实在不知道该如何作评，只能以黑板上的感叹号来表示这篇文章对我的震撼！”

　　语文老师话音刚落，不少学生的目光都聚集到许诺身上，还有一部分学生悄声地问：“谁啊？”然后在知情者的指引下望向许诺。吴云龙等人的起哄声全部传入耳中，许诺的脸庞渐渐发烫。刘琦望着许诺微红的脸，险些笑出声来。许诺把头埋得更深了。

　　“希望同学们学习态度要认真！下面，我们开始这两节课的艰巨任务——重写！”语文老师淡淡地说。

　　此举出乎学生意料，一个个交头接耳，低声抱怨，心神慌乱。语文老师对学生的反应视而不见，望望窗外走廊里的家长，笑笑说：“大家也都看到了，这两天有许多家长前来看望孩子。现在的学生，大部分是独生子女，一时还不适应远离父母的高中生活也很正常，可是今天，一个女生竟然抱头痛哭，正好被我看到，看得我——哎……大家还是要像孩子断奶一样，慢慢适应才行啊！”

　　学生肆无忌惮地笑。

　　“背井离乡，上学工作，想家的情思，相信大家都有所体会。‘家’这个字眼，想想就让人感觉温暖！家人，更是我们一生中斩不断的牵绊！家是来自灵魂深处的呼唤，似乎每个人都会把家作为最后的心灵依托。不管怎样，家作为永恒的归宿，当我们终于被残酷的现实世界抛弃时，知道还有一个地方始终等待着自己的回归，确实应该感到庆幸！”

　　语文老师一脸深情，似乎在低诉着自己的心声。

　　“既然任由你们发挥时你们不知道如何下笔，那咱们这次就以‘家’为话题写一篇文章，字数不少于八百！当然了，对于诗歌爱好者，我们也不能扼杀他们的创作激情，也给予发挥空间，不过不能少于二十行！我不要求你们写得多么出众，至少感情要真挚！情感类作文就要以情取胜，尽量感人至深，最好催人泪下！能把我感动得痛哭流涕，你的作文也就成功了！”

　　学生笑笑，语文老师看看手表，接着说：“这节课过去近一半了，算上下节课和课间的休息时间，还有一小时可以利用！考试基本上留一小时写作文也就够了！平时认真，考试才轻松！我要看看你们在规定的时间能把作文写成什么样！下节课结束后把作文交上来！”

　　学生听后心惊。

　　吴云龙立即询问：“写不完怎么办？”

　　这也是学生共同关心的话题。

　　“不管完成与否，都要交上来！这次写不完没关系，先体验一下，以后把握好速度。如果你们认真对待的话，我相信你们是能写完的！下课后石磊把作文收齐送到办公室，现在不多说了，大家开始写吧！”

　　语文老师说完就直接离去。教室里一时间哀声四起，但很快就自动平息。

　　刘琦想起许诺的四字作文，不禁扭头小声笑问：“你还写诗歌？”

　　许诺想到前两天一时兴起所写的《写给月亮》恰好有了用武之地，心中窃喜，笑得比刘琦还灿烂，反问道：“你觉得呢？”

　　“随便你吧……没功夫和你说了。”刘琦说完，埋头奋笔疾书。

　　许诺拿出作文簿很快写完，悠闲地看别人埋头苦思昂首托腮咬笔遐想奋笔疾书转笔斜视……

　　下课铃声又响，许诺把作文上交，一身轻松。

　　“靠！终于写完了！”刘琦说着，急忙将作文簿传给石磊。

　　石磊将作文簿收齐，火速送往办公室。

　　刚一下课，那些准备和父母欢聚的学生就兴高采烈地出了校门下馆子，当然，没人探亲的学生也不敢闲着，和流动的人潮暗暗较劲，双脚生风，直奔学校食堂。

　　食堂距离教室稍远，还有不少学生以宿舍集体为单位，有组织无纪律地去校外觅食。

　　207室几人松松垮垮走出校门，看见门外路道设置了隔离带，与昨日不同，饭摊距离校门较远，不知是何原因。

　　几人走近饭摊，看到一条白色粗大实线静躺在地面，线上面写着“禁止饭摊超过此线”几个大字。