中师生作为中小学教师队伍的主力军，进入高等学府深造的途径基本被限制，唯一的办法便是通过学校保送进入大学读书。

　　然而，学校每年保送的名额极其稀少，比大熊猫还要珍贵。众多渴望进入大学深造的学生为此绞尽脑汁，想尽各种办法。

　　许多人或许认为，要获得保送名额，学习成绩必定是首要条件。但要是你这样想，只能说明你太过单纯。

　　实际上，其中的门道错综复杂，犹如汪洋大海般深不可测。每到毕业季，为了一个保送名额，各方人士纷纷施展手段，争得昏天黑地，仿佛能搅得飞沙走石，日月无光。

　　陈中行是学校赫赫有名的学霸，有着拼命三郎般的学习劲头，成绩更是出类拔萃，在众多学生中脱颖而出。

　　当许多中师生喊着“60分万岁”的口号，满足于现状，整日在球场、娱乐场所或谈情说爱中消磨三年宝贵时光时，陈中行却将所有时间和精力都投入到学习中。

　　当同学们在课堂上天马行空地闲聊或昏昏欲睡时，他全神贯注、津津有味地听讲；当同学们抄袭作业、滥竽充数时，他却一丝不苟、精益求精地完成。

　　当同学们在花前月下卿卿我我时，他却挑灯夜读、奋笔疾书……

　　许多同学笑他傻，觉得中师生已然“船到码头车到站”，何必如此拼命，他却总是不置可否地微微一笑。

　　功夫不负有心人，在众多甘于平庸的中师生面前，陈中行凭借自己的刻苦努力，很快便崭露头角，如同鹤立鸡群。

　　每次期末统考，他的成绩都稳居全级前三。

　　尽管他的成绩十分耀眼，但在中师这样的学校当学霸，并不像在高中那样备受瞩目、令人羡慕嫉妒，反而还会招来嘲笑：“那么努力干什么？还不照样当孩子王？书呆子，读坏脑子怎么办？”

　　其实，燕雀安知鸿鹄之志，陈中行不仅以读书为乐，还有一个更大的目标——通过自身努力，获得保送到大学读书的机会。

　　他一心以为，只要学习成绩优异，保送名额便十拿九稳，可这终究只是他的一厢情愿。

　　自从那次“铁饼砸头”意外事件后，陈中行原本孤僻不合群的性格发生了巨大变化，我和他也成了无话不谈的好朋友。

　　我曾笑着问他为何如此努力学习，不如尽情享受这三年快乐时光。

　　他推心置腹地对我说：“虽然我们注定要走上从教之路，但学无止境，即便当老师，我也想成为一名学富五车、满腹经纶的老师，而不是学识平庸、目光短浅之人。

　　我希望通过努力学习，争取一个保送名额，进入更高一级的学府深造。”

　　听了他的话，我不禁对他肃然起敬。

　　由于我是班上的学习委员，与班主任张刚老师接触较多，加上他年纪与我相差不大，久而久之，我们便成了无话不谈的好朋友。

　　当我把陈中行的志向告诉张刚老师时，他脸色凝重地说：“若单纯按学业成绩，陈中行保送到大学读书基本没问题。但保送名额有限，竞争异常激烈，你还是提醒陈中行别抱太大希望，否则希望越大，失望越大。”

　　我天真地问：“难道不是按分数确定保送名单吗？”

　　张刚老师苦笑着说：“表面上是以分数为主要指标，但推荐权掌握在学校领导手中，尤其是校长。

　　他推荐你有一万个理由，不推荐你同样也有一万个理由。

　　你分数第一，他可以说你品德不行、体育不行或者艺术不行，随便找个理由就能把你淘汰。”

　　我有些着急，追问道：“那怎样做才有把握呢？”

　　张刚老师欲言又止，思索后说：“其实，作为老师本不该和你说这些不太正当的方法，但咱们是好朋友，我就直说了，你千万别说是我说的。

　　如果要确保获得保送资格，有几个条件可供选择：一是学校领导出面，他们能量大，一句话就能定乾坤；

　　二是教育局领导帮忙，官大一级压死人，校长会给这个面子；

　　三是家里有钱且舍得花钱，所谓拿人钱财替人消灾，有钱能使鬼推磨。

　　你可以问问陈中行，他有没有这方面的资源？记住，千万别说出去。”

　　后来，我找了个机会，单独和陈中行聊起此事，把打听到的内幕消息告诉了他。

　　陈中行苦笑着摇摇头说：“我爸妈都是老实巴交的农民，没钱没权，也没靠山，怎么请得动这些大人物呢？”

　　看着他失望的样子，我安慰道：“就算得不到保送名额，以后还有自学、函授的机会，只要你想学，条条大路通罗马！”

　　陈中行叹了口气说：“谋事在人，成事在天，一切顺其自然吧！”

　　正如张刚老师所说，保送名单公布后，陈中行这个大热门果然名落孙山。

　　保送的学生都是些原本不太起眼的，对于他们的“异军突起”，校园里顿时流言四起，闹得沸沸扬扬。

　　有人说某某同学是校长的亲戚，保送名额自然非他莫属；

　　有人说某某同学是县教育局某位领导的家属，拿到保送名额轻而易举；

　　有人说某某同学的爸爸做生意，家财万贯，是花了几万块买来的名额；

　　甚至还有些不堪入耳的传言，说某某女同学为了拿到保送名额，不惜出卖色相，与学校某位领导进行权色交易……

　　总之，各种流言蜚语此起彼伏，给原本宁静的校园带来了不小的震动。

　　幸好我提前给陈中行打了预防针，面对自己的落榜，他能心平气和地接受，没有灰心丧气、自暴自弃。

　　俗话说：金子总会发光的。参加工作后，陈中行通过自学和脱产学习，最终拿到了本科毕业证书，成为了一名高中教师。

　　时光匆匆，如白驹过隙，三年的中师生活即将画上句号。与共同度过三年美好时光的同学们依依惜别、挥泪道别后，我们即将各奔东西，奔赴一线教学岗位，成为教书育人的教师。

　　按照中师生的政策，大多是定向培养，从哪里来就回哪里当老师。所以，除了个别能力出众的学生留在城里，或者个别犯过错误被调去偏远艰苦地区任教的，大部分学生都回到各自家乡工作，为家乡的教育事业贡献力量。

　　我的家乡有十多所小学，其中中心小学位于镇中心，地理位置优越，办学条件良好，师资力量雄厚，管理水平较高，自然成为每个新分配师范生梦寐以求的理想之地。

　　这一年，和我同届毕业的师范生有十多人，许多人都渴望能分配到中心小学。然而，中心小学所需岗位仅有两三个，竞争异常激烈。

　　大家纷纷施展浑身解数，表面看似平静，实则暗地里拉关系、走后门、找靠山、花钱疏通，各种手段层出不穷。

　　我同样希望能分配到中心小学，可与父亲反复商量，绞尽脑汁也找不到能帮忙的人。

　　父亲无奈地对我说：“永佳，别太执着了，顺其自然吧。反正都是在家乡教书，在哪所学校不都一样呢？只要你有能力，在哪里都能发光发热。”

　　我听后，也只好不再纠结。

　　8月初，我终于收到了镇教育办公室的分配通知书，所幸结果不算糟糕，我被分配到了镇第二小学。

　　这所学校虽地处农村，但离家不远，办学条件也尚可，我对此挺满意。

　　想到自己即将走上教师岗位，心中不禁涌起新鲜感和兴奋之情。

　　每天夜里，一想到即将面对那一双双充满求知欲的纯真眼睛，想到自己将引领孩子们在知识的海洋中遨游，想到自己即将成为塑造孩子灵魂的工程师，便深感责任重大，使命无比光荣。

　　8月底，我领到了人生中的第一份工资，虽然只有不到三百元，但这是我第一次依靠自己的努力挣钱，心情格外激动。

　　父亲一边开心地吃着我买的烧肉，一边欣慰地说：“永佳，你长大了，能自己赚钱养家啦。以后你的工资我们不要，你自己合理安排着用。

　　别大手大脚浪费，也别过于节俭，该花的钱就花，能省则省。马上要上班了，给自己买两套像样的衣服，注意下形象，别太寒酸。”

　　终于迎来了上班的日子，这天清晨，我早早醒来，精心打扮了一番。

　　我把胡子刮得干干净净，头发梳得整整齐齐，穿上白衬衫、黑西裤和黑皮鞋，整个人显得精神抖擞，容光焕发。

　　爸妈看到我的模样，不禁为我竖起大拇指。叮嘱几句后，我便骑着自行车出门了。

　　阳光温柔地洒在大地上，微风轻轻拂过，自行车仿佛也欢快地哼起小曲，道路两旁的树木飞速向后闪过。

　　大约半小时后，我来到了学校。望着校门口熠熠生辉的几个大字，我在心里默默呼喊：我来啦。

　　走进校园，只见绿树成荫，繁花似锦，草地如绿毯般铺开。微风轻拂，树枝和花朵轻轻摇曳，仿佛在列队欢迎我的到来。

　　教学楼虽不是崭新的，但整齐有序地坐落在校园北侧。南面是校园操场和运动场，足球场、篮球场、单双杠、沙池等设施一应俱全。

　　我停好自行车，走上二楼，找到了校长办公室。办公室里坐着一位身材魁梧、衣着整洁的男老师，我猜他就是张江校长。

　　我轻轻敲敲门，然后走进问道：“请问您是张校长吗？”

　　张校长看着我，微笑着说：“你是陈永佳老师吧？”

　　我赶忙回答：“张校长您好！我是陈永佳，来向您报到。”

　　说着，我双手递上分配通知书。

　　张校长接过通知书，仔细看过后，站起身，热情地握住我的右手说：“陈老师，欢迎你！快请坐。”

　　张校长熟练地为我泡了杯茶，然后坐在我身旁，拍拍我的肩膀说：“陈老师，我们学校正需要像你这样充满活力的年轻人。你们师范生年轻有朝气，基本功扎实，一定能挑起大梁。”

　　我谦逊地回应：“张校长，我刚当老师，还有很多不懂的地方，以后还请您多多指导。”

　　张校长笑着说：“陈老师，年轻人学习能力强，我们会安排专人指导你，别担心。对了，你希望教什么学科？有什么专长吗？”

　　我回答：“我听从学校安排，不过我比较喜爱语文教学，对体育和音乐也比较擅长。”

　　张校长满意地点点头：“很好！那你先在这坐会儿，一会儿我带你去会议室，让全校老师认识认识你。”

　　通过与校长的交谈，我对学校有了初步了解。学校占地面积一万多平方米，共有二十四个班级，一千多名学生，教职员工五十多人，行政班子六人。

　　九点左右，老师们都已在会议室集合。我跟着张校长走进会议室的瞬间，老师们的目光齐刷刷地投向我，我顿时感到脸上发烫。

　　张校长安排我坐在前排的一个位置，然后走上主席台。他刚一落座，全场立刻安静下来。

　　张校长清了清嗓子，对着麦克风说道：“老师们，新的学期即将开始，让我们收回假期放松的心，重新投入到工作中。

　　古人云：‘问渠哪得清如许，为有源头活水来。’学校要持续发展，就必须有新鲜血液注入。

　　今年，我们学校迎来了一位刚毕业的师范生，希望大家今后多帮助这位年轻人。

　　现在，请陈永佳老师站起来，和大家打个招呼，以后就是一家人了。让我们以热烈的掌声欢迎陈永佳老师！”

　　全场响起如雷般的掌声，我赶忙起身，站直身子，向主席台和后面的老师们深深鞠了一躬。掌声愈发热烈。

　　坐下后，我拿出笔记本，认真聆听会议内容。

　　会议由不同领导发言，涵盖了学校的各项管理要求，最后公布了每位老师的任课分工。我被安排到五年级（1）班任教语文并担任班主任。

　　会议结束，我便正式开启了自己的教师生涯，从此踏上教书育人的征程。