“谢谢杨哥，这件事先帮我瞒一下，”张祁麟压低声音说道。

　　杨宇听到张祁麟的要求，心里更乐了，鱼儿开始上钩了。

　　但他表面还是一副好兄弟的神情，拍着胸脯道：

　　“这一点你放心，在人艺，咱俩最好，你想要做什么，我绝对帮你。”

　　张祁麟对杨宇表示感谢后，快速吃完就离开了。

　　杨宇望着张祁麟离开的背影，内心已经开始计划，赚到钱了要添置什么新东西。

　　张祁麟出了餐厅，没回排练厅，转身朝王府井的商场走去。

　　他得去买套录音设备。

　　他知道偷偷试镜剧组的事情，一旦让冯远证老师知道肯定会不高兴的。

　　短时间内他想要在话剧里跑龙套的机会，都可能被拒绝。

　　冯老师要求严格，他心里明白，那都是为学生好。

　　不过老师也说过，只要他台词过关，就会帮他安排角色。

　　幸好距离《大酒店套房》演出还有一个多月的时间。

　　有杨宇帮着打掩护，他正好一边悄悄试镜，一边拼命练台词。

　　只要他的台词达标，就算冯老师事后发现，最多就骂他几句。

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　　下午，杨宇敲开了古威办公室的门。

　　老爷子正在整理资料，抬头见他进来，手里动作没停。

　　杨宇凑过去递了杯热茶，寒暄两句后，状似不经意地开口：

　　“对了古老师，我们那儿有个实习生，挺灵光的，能不能在你的戏里跑跑龙套？”

　　“实习生？这戏虽然是小剧场的，可也得撑满场，他行吗？”古威皱眉问道。

　　“冯老师最近正带着他呢，昨天《茶馆》开幕的茶客就有他，”杨宇压低声音，“要不，让他来试试？不行您再刷下去嘛，多个人选总不亏。”

　　古威听说实习生在《茶馆》开幕茶客，不相信地看向杨宇：

　　“你小子可别忽悠我，《茶馆》开幕那帮茶客，都是院里待了好几年的演员，怎么可能让一个实习生上。”

　　“古老师，我哪敢忽悠您啊，今天晚上还有他，不信您可以亲自去看。”

　　古威沉吟片刻：

　　“谁家的孩子？”

　　“没背景，就是天赋好，院里几个老师都喜欢，就给推上去了。”

　　古威摸了摸下巴，心里掂量着。

　　要真像是杨宇说的，那这孩子确实天赋挺高。

　　他再次问道：

　　“小冯知道他来试镜不？”

　　“他希望先瞒着冯老师，您也知道冯老师一向严格，不过您放心，他会尽快满足冯老师教学要求，到时候冯老师那边自然就能放人。”

　　古威将信将疑，就算天赋再高，也不可能一个月完成半年的教学任务。

　　不管是不是吹牛，他都决定见见。

　　人艺年轻人断档严重。

　　今年的排剧任务又重，他一直为后面要排的《骆驼祥子》和《龙须沟》的演员犯愁。

　　要真是好苗子，不妨顺手培养一下。

　　于是，他点了点头：

　　“那你让他后天下午三点过来，小剧场后台试一段，我看看感觉。”

　　从古威办公室出来，杨宇回到排练厅，把张祁麟拉到角落小声地说道：

　　“祁麟，好消息，古导那边我帮你敲定了，后天下午三点，小剧场后台试戏。”

　　张祁麟感谢道：

　　“谢谢杨哥，我需要准备什么吗？”

　　“古导没指定片段，估计就是看看你的基本素质，你就拿出平时训练的状态，自然点就好，”杨宇拍拍他的肩膀，语气亲昵，“不过兄弟，我可是在顾导那儿给你打了包票的，说你肯定行，你到时候可得争气，别让我丢面儿。”

　　张祁麟郑重地点头：

　　“杨哥放心，我一定尽力。”

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　　夜幕降临，华灯初上。

　　首都剧场门口人流如织，今晚依旧是《茶馆》的演出。

　　舞台上，张祁麟穿着那身茶客长衫，坐在老位置上。

　　台上灯光灼热，老艺术家们的表演炉火纯青，台词如金石坠地，每一句都带着岁月的分量。

　　张祁麟此时的心情与第一场完全不同。

　　他在完成自己的表演同时，还能分出精力，用余光偷偷观察其他人的表演。

　　看王利发掌柜如何在圆滑中透出悲凉，看常四爷的耿直如何被时代碾磨。

　　他把这些细微的体悟，悄悄记在心里。

　　在第一幕落下后，张祁麟没像其他人那样休息或闲聊。

　　他坐在走廊的一个凳子上，从包里掏出何兵老师送的那本《红楼梦》。

　　按照冯老师的要求，他打算用这部名著练习台词。

　　想要练好台词，首先要给每个人写人物小传。

　　就像老师们反复强调的那样。

　　只有真正懂得了人物从何而来，为何如此，说出口的台词才能有根，情绪才能有源。

　　否则，再漂亮的声线，也只是无魂的腔调。

　　张祁麟低头写着，不知过了多久，头顶的光线忽然暗了下来。

　　熟悉的京腔在耳边响起：

　　“这么用功呐。“

　　张祁麟抬起头一看是何兵老师，立刻站起来打招呼：

　　“何老师好。”

　　“后台不用这么拘谨，”何兵拍拍他的肩，“写什么呢？”

　　张祁麟把书封漏了出来：

　　“在写人物小传，打算用来练台词。”

　　何兵看见是自己送的《红楼梦》，笑着点点头：

　　“《红楼梦》好呀，里面人物多，多看看人，多想想事，人情冷暖，世态炎凉，都在里面了……”

　　“我说小何呀，在后台也不让人歇会儿？你这老师当得也太严了吧。”一个带着笑意的声音从旁边传来。

　　何兵乐呵呵地回应：

　　“旦姐，您这可冤枉我了，孩子自己愿意学，咱们得多鼓励。”

　　张祁麟也赶紧站起来，礼貌地问候：

　　“宋老师好。”

　　“哎哟，快坐快坐，别老站着，”宋旦旦摆了摆手，笑容爽朗，自带一种让人放松的气场。

　　余光瞧了眼张祁麟手里的书和本子：

　　“呦~看名著呐。”

　　“是，这孩子肯学，想着让他多从经典里汲取些养分，”何兵笑着应道。

　　宋丹丹拿起张祁麟的笔记本翻了翻：

　　“你这写得密密麻麻的，够认真，这是准备做什么？”

　　“远征让他拿名著练台词，他选的这本，”何兵接话道。

　　宋旦旦笑着把本子递回去，顺势在何兵身旁坐下：

　　“光会念词儿不行，你要掌握好台词的节奏。”

　　“节奏这东西啊，不光在词儿上，更在词儿跟词儿中间那点气口上，就像唱歌，光有音符不行，你得会换气，会停顿，那韵味儿才出得来。”

　　何兵点头附和：

　　“旦姐说得在理，你看《茶馆》里，每个人物说话的气口都不一样，松二爷那慢悠悠的劲儿，和唐铁嘴那竹筒倒豆子的利索，节奏差着天地呢。”

　　张祁麟听得专注，立刻联想到自己观察到的细节：

　　“就像刚才台上，王掌柜跟秦二爷说话，明明话赶话，可王掌柜那句我这儿，中间那一下小小的停顿，感觉整个人的无奈和小心翼翼都垫在下面了。”

　　“哎，对喽，”宋旦旦一副孺子可教的神情看着张祁麟，“抓住那停顿里的戏了，这可不是光用耳朵听，得用心去咂摸。”

　　这时，走廊里传来舞台监督焦急的喊声：

　　“旦姐，该你上场了！”