人群边缘，一个黑发青年蹲在地上，为一脸激动的弟弟整理衣领。

　　青年气质沉静，看起来与周遭格格不入，唯有面对弟弟时才会出现明显的情绪波动。

　　兄弟俩背后的团扇图案，引起了蓝染的一丝兴趣。

　　“宇智波一族吗？”

　　在这个忍者的世界，血脉是一股不容忽视的力量。

　　不光是权力更替，后代还能继承先祖遗留的能力。

　　这才是最令蓝染感兴趣的地方。

　　可惜情况不允许，不然的话，他很想捉几个样本研究一下。

　　这时，宇智波鼬的动作微微一顿，敏锐捕捉到了来自身后的注视。

　　缓缓站直了身体，不经意的一个转头，目光穿过喧闹的人群，精准锁定了那个金色头发的男孩。

　　“嗯？”鼬瞬间辨别出对方的身份。

　　在木叶村生活的人，有几人不认识这个调皮捣蛋的妖狐少年，虽然近年来改好了，但是当初做的事情还是让人记忆犹新。

　　看对方的样子应该是今天入学，未来会与佐助成为同个班级的学生。

　　双方的视线在空中触碰，宇智波鼬的目光带有一丝审视意味，漩涡鸣人的脸上则挂着温和笑容。

　　看起来就如邻家弟弟般阳光，甚至还带有些许的腼腆。

　　可是不知道为什么，宇智波鼬本能的产生了厌恶情绪。

　　就像多年前的夜晚，他最早察觉到了九尾动荡的气息。

　　鼬对于威胁有着近乎本能的直觉。

　　“可能是我最近太累了。”鼬没有多想，甚至将其归咎为心中对九尾的偏见。

　　他移开目光，双手轻轻按在弟弟稚嫩的肩膀上。

　　“去吧，记得要跟同学友好相处。”

　　佐助似懂非懂的点了点头，脑海中全都是要努力学习的念头。

　　哥哥在学校的时候，就已经是其他人可望不可及的高手，他希望自己也能做到同样的事情。

　　另一边，蓝染随着人流走进校门，阳光将他的影子无限拉长。

　　依旧温和的笑容挂在脸上，仿佛戴着一个精心绘制的完美面具。

　　......

　　教室内，伊鲁卡让学生将书翻到四十二页。

　　今天的课题为忍具投掷的复合应用。

　　在黑板上画出几个不同角度的抛物线，旁边标注着风速、距离和标靶类型。

　　“在逆风环境下，使用手里剑命中两个不同距离的移动目标。”

　　第一目标距离15米，横向左移。

　　第二目标距离25米，横向右移。

　　在不使用忍术辅助的前提下，如何依靠投掷技巧完成双重命中。

　　这是个很难的题目，属于现有知识的额外拓展。

　　对于刚入学两个月的孩子来说确实难了一点。

　　教室里一片寂静。

　　很显然，这个问题远超普通学生的思考范畴。

　　见无人主动回答，伊鲁卡老师只能被迫点名了。

　　第一个被叫起来的是犬冢牙。

　　努力思考半天，他挠头表示自己能命中第一目标，第二目标可以让狗子去追。

　　“汪～”赤丸点头表示同意。

　　“......你坐下吧。”伊鲁卡无奈挥挥手，叫起了第二个学生。

　　丁次认真思考了风速，完全忽略了移动靶的变量。

　　春野樱理论扎实，能分解风速和距离的影响，却对如何分心控制和微调观念感到茫然。

　　这玩意她还没有学过呢。

　　只有鹿丸缩着头，祈祷着老师千万别叫到自己。

　　这种计算非常麻烦，他能预测出准确的步骤，可是思考过程不知会浪费多少脑细胞。

　　这种无聊的问题他向来是嗤之以鼻。

　　“不如用影子模仿术方便。”

　　最后，伊鲁卡的目光落在了教室后排，那位金发少年的身上。

　　“鸣人，你来回答一下。”

　　漩涡鸣人平静起身，声音清晰回荡在教室：“这个问题的核心在于，手里剑需要在特定时间命中不同方向的移动目标。”

　　“第一目标距离较近，还受逆风影响，应使用高转速和略带下旋的投掷方式。”

　　“第二目标距离远，逆风影响显著，应使用抛物线更高，初始速度更快的投掷方式。”

　　完美的回答，可是还没有给出全部的解析。

　　在某种莫名情绪的影响下，伊鲁卡不死心的追问：“你要如何确保手里剑不会受风速干扰？”

　　“关键点在于查克拉的微调。”蓝染微微一笑，亲和力瞬间拉满：“查克拉赋予手里剑强大的环境适应力，对比计算静态物理的参数，我们应该活用查克拉对飞行轨道的修正能力。”

　　当然，这要求施术者的要求很高，必须具备极其精密的查克拉控制能力。

　　在复杂的战场环境中，没人有闲心去计算风阻参数。

　　这堂课真正的意义，是在告诉众人控制的重要性。

　　等蓝染坐下，教室早已陷入一片寂静。

　　同学们转头看着他，目光中透露着看待学霸的仰望。

　　只有鹿丸打了个哈欠，这些事情他都知道。

　　他虽性格懒散，但该做的事情一点都不会马虎。

　　早在入学前夕，他就掌握了一年级的课本知识。

　　没想到，班级内有人跟他做了同样的事情。

　　台上，伊鲁卡的表情越发复杂。

　　两个月前，三代目亲自找他谈话，请求他给予鸣人和其他孩子同样的关怀。

　　这个时候的他心中翻涌着复杂情绪。

　　父母死在九尾之夜的记忆如潮水般涌上心头。

　　可是看着三代恳切的目光，最终只能化作一声沉重的叹息。

　　他依稀记得，最初站在教室外，看着独自坐在角落里的鸣人，不自觉的将指甲掐进了掌心。

　　他强迫自己用职业教师的平和去对待这个孩子。

　　尽量不要把个人情绪带入到工作中。

　　只是随着时间推移，事情的发展与预期完全不同。

　　这个鸣人的表现实在太完美了。

　　忍术理论答卷，逻辑缜密如同学术论文。

　　体术练习的每个动作，都精准得像尺规作图。

　　他会在下雨天，提前将教室漏水的木桶挪到走廊。

　　会在训练后默默修补破损的标靶。

　　甚至还会用草药知识帮同学处理训练中的瘀伤。

　　对待所有人都温和有礼，就算大家族培养的精英也远不及他。

　　这样的学生，试问哪个老师会不喜欢。

　　不知不觉间，伊鲁卡改变了想法，只是他自己还不愿承认罢了。

　　“回答完全正确。”伊鲁卡听见自己干涩的声音。

　　他很想多夸几句，可是自尊心让他硬是闭上了嘴巴。

　　感觉夸奖鸣人的优秀就像自己输了一样。

　　下课的钟声响起，学生们全部涌出教室。

　　下一堂课是手里剑投掷，需要在室外进行。

　　理论终究是理论，忍者是一个极为注重实践的职业。

　　战场上的敌人，不会因为你理论满分就手下留情。

　　待学生们离去，伊鲁卡独自收拾着教室的卫生，不经意间看到了鸣人桌上的手抄笔记。

　　上面写满了密密麻麻的文字，全都是封印术的解析资料。

　　很多知识连伊鲁卡都未曾掌握。

　　他心中很清楚，鸣人就像一块永不饱和的海绵，正在以惊人的速度吸收一切知识。

　　不少人都将其称之为“不可思议的天才”。

　　整个忍校历史上，只有寥寥数人能够与之比肩。

　　伊鲁卡最熟悉的自然就是宇智波鼬。

　　双方真的很像，真要说区别，漩涡鸣人更加适应群体的生活，不像宇智波的天才那般孤傲。

　　“唉。”伊鲁卡叹了口气，眼睛映出窗外的流云：“也许我该正视他的优秀了。”

　　如此优秀的孩子，不认真培养的话都对不起三代。

　　......

　　操场上，孩子们正在努力学习基本的结印知识。

　　除了大家族培养的精英，大部分学生都是第一次接触忍者课题。

　　自然要从基础的知识学起。

　　哪怕只是基础的结印，大部分学生都只能笨拙的比划着手指。

　　能在十秒内正确的完成三个印。

　　已经可以称之为优秀了。

　　结印不是单纯的比划动作，忍者需要完成查克拉提取、流动、形态变幻、性质变化等多重步骤。

　　这对操控能力是一种巨大的考验。

　　大部分人都不具备这样的素质。

　　正因如此，孩子们需要六年才能完成学业，其中一部分人甚至无法通过最终的测验。

　　六年时间的学习，连基础的三身术都用不好。

　　让这种人成为忍者就是冷血的谋杀。

　　然而，总有天才会打破这个界限。

　　最佳记录保持者就是旗木一族的遗孤了，

　　“记录存在的意义，就是为了衬托出凡人与天才的区别。”蓝染微微一笑，随随便便的完成了考核。

　　结印速度之快，完成之精准，连作为老师的伊鲁卡都大为震惊。

　　“那，那你去进行下一步吧。”

　　除了基础的结印，忍具投掷就是忍者的另一大课题。

　　对于大部分忍者来说，查克拉是一种极为宝贵的资源。

　　移动、出拳、防御、招架、投掷手里剑等，都需要使用到查克拉。

　　属于时时刻刻在消耗的能源。

　　要想维持战斗力，必须学会节省使用。

　　忍术固然强大，却不是所有人都能无限制的使用。

　　这就有了互相试探的必要性。

　　找出敌人的弱点，使用忍术一锤定音，逐渐就成了主流的战斗方式。

　　对比冒险的近身战斗，投掷忍具就成了许多人的首选。

　　亦是衡量忍者实力的重要标杆。

　　在这方面，宇智波佐助有着绝对的自信。

　　哥哥手把手传授的技巧绝对不差。

　　“哼，光学习好有什么用？”佐助的表情略带不屑。