就在教练带领几名队员们在准备接下来的比赛的时候，在这座运动学校之中，又不断传来了一些庆贺与欢呼的声响。

　　几名还略显年轻的队员，望向发出声响的那条赛道。却原来是一些前来观赛的观众，对这里在分享与进行表演着的花式轮滑绕桩的队员们发出的赞叹。这些队员看着几名正在进行花式表演的队员们，也大概在想着，他们曾经是见过自己的教练还有其他的教练在训练的时候有关类似的表演与尝试。这也可能是轮滑这项运动项目之中，可以更加吸引到观众的喝彩与一些运动员的重新转向的方向。可以是这样的说，几名队员们当时望向他们的教练的眼光里，和这些观看花滑表演的观众们相类似，都是有着从目光之中迸射出来的“小星星”。可见，大概在一些相同项目的领域之中，许多运动员与教练员们的偏好与训练侧重，也是有很多不同的兴致点的。

　　那名显得很干练的教练也大概看到了这边的花样轮滑的表演，她大概和几名队员们介绍了一下应当如何在处理这些绕桩的间隙之中的速度与身体控制之后，还是肯定了这些队员们在上午比赛时候的赛场表现，也对一些其他的运动员做了一些下面比赛的竞技要求。

　　如果这个时候再去从这名教练员的赛场布置与训练要点的介绍分析之中去做观察的话，可以感觉得到，教练甚至要比运动员们在这个时候更有一些赛场的感觉。她分析一些运动要领的时候，那种感觉，就好像她要在这次比赛之中，亲自到赛场上再重新体验一般。可能在之前的一些比赛与训练的时候，教练她也是会经常以自身所积累的经验与竞赛的感觉去指导这些年轻的队员们。那名下午可能还要兼项的紫色运动服的队员，此时也在跟着教练员的动作训练要领在一旁不断地去比拟着。

　　大概，这支队伍平常的训练之中，也是保持着这样的一些比较好的传统，教练员不仅将一些基本的动作做给运动员，而且还会把自己所积累的训练经验与比赛经验，通过示范与指导的方式对队员们再次形成指导。通过科学的训练与一些运动和训练之中的恢复性的辅助，相信这批队员们会在教练员的指导之中得到更多的成绩与训练状态的提升。

　　这名身着紫颜色运动服的运动员，其实大概如果和其他的运动员一同的时候，也并不是显得有更多的一些运动身态上的优势。或许一般来说，从事速度轮滑项目的运动员，应当有着合适的身高，并且一个要点，就是他们的身姿可能是需要有爆发力与耐力的共同兼具。可是这名紫颜色运动服的运动员，大概照比其他的运动员们，或许是有些劣势，她的身态骨架，可能还并不是能够达到教练员所理想的一些要求。不过，教练员在平常的训练与更多的一些指导之中，倒是发现了这名运动员的一个优点，那就是既有一种坚持，也有着一些坚韧。比如，有时候在训练之中可能遇到其他的队友在突破一项运动的时候会造成的压力，她并没有因为达不到训练要求而放弃训练，而是在不断的摸索之中，通过教练员的指导，在一些训练加练之后，逐渐就可以掌握得到这项动作的要领并不断提升。再比如，她还会在一些训练的时候，对教练员的分享与动作介绍，通过模仿而在训练的时候能够表现出来，这也大概是许多教练员们都会在赛训总结之中，去分析的一种可能会不断成长的运动员，即有自主探索和模仿跟训能力的运动员，可能会在很多的训练与竞赛之中，得到发展与不断成长。