“去吧，”余柏宇挥了挥手，“把资源全部拉满！”

　　“收到.”

　　林紫月应下任务离开，随即办公室内再次恢复了平静。

　　余柏宇重新坐回椅子上，闭上眼睛开始幻想起了无比光明的未来。

　　“美滋滋啊！”

　　……

　　课堂上。

　　这节依旧体育课，不过依旧被林老师掠夺。

　　今天的林老师穿着一身素雅旗袍，气质尽显温婉。

　　但她手里的那叠打印纸，还是不由得让林默的眼皮一跳。

　　不是吧，又来？

　　果不其然，很快语文老师就吩咐把打印纸分发下来，随即清了清嗓子开口道。

　　“同学们，今天就不小测了，我们来做一篇新的阅读理解。”

　　“上一次的《国王的新衣》被市里的出题组看中，选入了一模中，所以为了以防万一。”

　　“老师觉得很有必要带大家提前分析一下，这位作者的另一篇作品……”

　　她顿了顿，声音中带着一丝欣赏。

　　“没错，就是最新发布的这篇《灰姑娘》。”

　　话音刚落，班级里就响起了一阵小小的骚动。

　　“哇，又是这个作者的故事啊！”

　　“太好了，我正愁看不懂里面的深意呢……”

　　听着同学们的议论，林默默默的把头低下了些。

　　看来今天又要被虚空分析一波了。

　　“好了，同学们，我们先用半节课的时间，快速阅读一下这个故事的大概剧情，然后我们再来讨论一下。”

　　随着林老师的一声令下，班级里很快便安静下来，只剩下了纸张翻动的声音。

　　林默也依旧混入其中，为了避免太显眼于是同样装作认真研究的样子。

　　虽然已经不是第一次看这故事了，但知道原剧情的他还是怎么看怎么难绷。

　　这太难了孩子。

　　很快随着时间的不断流逝，半节课就过去了。

　　林老师拍了拍手，首先问道。

　　“好了同学们，阅读时间先到此为止，如果没看完的话下课再继续看哦。”

　　“那么首先，我想问问大家，看完这篇故事后大家最大的感受是什么？”

　　她的目光在教室里扫视一圈，但很快就略过了试图表现自己的班长。

　　片刻后，那目光精准的落在了试图低头当鸵鸟的林默身上。

　　“林默同学，你先来发表一下意见吧，老师上次看你的阅读题可是做的不错哦。”

　　不是吧，给抓壮丁了。

　　林默心中哀嚎一声，但在众人注视的目光下还是不情不愿的站了起来。

　　他能分析明白啥啊，那阅读题还是D指导自己操刀研究的。

　　要真要自己研究，估计早就零分抬走了。

　　但他当然不能这么说。

　　他清了清嗓子，随即调动自己贫乏的文学素养开始胡扯。

　　“我觉得呢，这篇文章的核心，应该是写一种身份的错位和认知方面的挣扎……”

　　“哦？怎么说？”闻言林老师的眼睛，顿时亮了起来。

　　这林默真是能给自己不少的惊喜啊。

　　“抛去打灰的背景，灰姑娘的身份应该是公主，以对于傲天的王子身份。”

　　“但是她的现状却是天天打最脏的灰，拿最少的工钱，这是一种身份的差异。”

　　“而当她有机会回到本来的位置时，这两种极端的差异必然会对应自我认知的挣扎。”

　　“所以我认为《灰姑娘》应该是一个讨论‘我是谁’的哲学故事。”

　　林默一口气说完，只感觉自己太佩服自己了。

　　这把属于是大爆发了，简直深刻的领悟到了对人机的胡七八扯的真理。

　　班级里的同学们也听的一愣一愣的，随即爆发出了一阵热烈的掌声。

　　“哇！还是哲学大佬。”

　　“不愧是林默，轻易就分析出来我们分析不出来的关键！”

　　林老师闻言顿时满意的点了点头。

　　“不错非常好，林默同学思考的切入点非常有意思，也很有深度，不过……”

　　她脸上突然露出一抹笑容，随后话锋一转道。

　　“我更感兴趣的是，你是怎么看待故事的打灰的设定的？”

　　“毕竟打灰这个设定才是《灰姑娘》全文线索。”

　　林默：“……”

　　不是姐，送命题都来了。

　　他怎么可能知道啊！他本来也没想让灰姑娘去打灰的啊！

　　还不是当时D指导那个人工智障，胡编乱造的设定。

　　他大脑飞速运转着，试图从D老师当时的分析记录里面，看出点有用的东西。

　　“呃……我认为，”他有些艰难的开口，“打灰的这个设定，是一种特殊的隐喻。”

　　“它象征现状社会里面，那些被繁重的没有价值的劳动异化的人。”

　　“灰不仅仅是水泥的构成，更是精神里的灰色。灰姑娘天天打灰，不仅身上都是灰，同时她的精神世界也被灰覆盖，失去了色彩。”

　　“这应该算是一种，非常深刻的现实批判注意！”

　　林默越说越顺口，他感觉自己体内的文学细胞，都已经被完全升华了。

　　我简直是天才啊！

　　D指导不过如此。

　　“啪啪啪……”

　　林默语毕，林老师则带头鼓起了掌，同时看他的眼神里也充满了惊喜。

　　“太精彩了林默同学，你的解读比我准备的还要深刻啊！”她激动的说道。

　　“把打灰和价值异化都联系起来，这个角度简直就是神来之笔！”

　　那肯定了，跟人机对线那么久总不至于一点东西都学不到。

　　“作者在写这篇故事的时候，一定也怀揣着类似的思考，了不起，真是了不起！”

　　听着众人的不断吹捧，即使在林默的心中准备再充足，也是忍不住有些发烫。

　　差不多可以了哈……

　　有没有可能……作者真没想那么多？

　　林默现在只感觉，脚下的地板都已经快给扣出三室一厅了。

　　【流汗黄豆】

　　然而，台上的林老师显然并没有读心术，不知道林默的尴尬。

　　此刻的她正沉浸在发现了新角度的兴奋之中，随即兴致高涨的继续发挥着。

　　“而这种思考，并不仅仅是对打灰的设定，而应该是贯穿全文的。”

　　她打开了投影仪，随即《灰姑娘》的最后一段就出现在了白板上。