1986年的秋天，金色的阳光洒满清北大学的校园，梧桐叶在微风中轻轻摇曳，带着一丝清爽的凉意。17岁的王天背着崭新的帆布书包，踏入了清北大学计算机系的校门，开启了他的大学生涯。除了主修计算机专业，王天还怀揣着一个炽热的梦想——精通英语，于是他毫不犹豫地选择了辅修英语专业，从此，他的大学生活便在代码与字母的交织中拉开了序幕。

　　刚进入大学，王天就对英语学习充满了热情，但也面临着不小的挑战。虽然高中时期打下了一定的英语基础，可在听说读写各方面都还存在明显的不足，尤其是口语表达，常常是心里有话却说不出口，面对外教更是紧张得不知所措。就在他为如何提升英语水平发愁的时候，两位特殊的老师走进了他的学习生活，她们就是来自异国他乡的外教 Terri. Joyce和 Joe. Tylor。

　　Terri. Joyce是一位 35岁的女外教，来自美国芝加哥，毕业于著名的芝加哥大学。第一次见到 Terri时，王天就被她亲切的笑容和优雅的气质所吸引。Terri有着一头金黄色的卷发，眼睛像蓝宝石一样明亮，说话时声音温柔动听，带着淡淡的芝加哥口音。她不仅学识渊博，而且教学方法十分独特，不像传统课堂那样只注重语法和词汇的讲解，而是更注重引导学生开口说英语，鼓励大家用英语表达自己的想法和观点。在 Terri的课堂上，王天总是积极参与互动，虽然一开始会因为紧张说错话，但 Terri从不批评他，而是耐心地纠正，并给予鼓励，这让王天逐渐克服了对口语的恐惧，越来越敢于开口说英语。

　　另一位外教 Joe. Tylor则是一位 32岁的男士，来自加拿大温哥华，毕业于 BC哥伦比亚大学。Joe性格开朗活泼，充满了活力，他的课堂总是充满欢声笑语。Joe擅长用生动有趣的方式教授英语，比如通过讲故事、做游戏、组织小组讨论等形式，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语知识，提高英语能力。Joe还非常喜欢分享加拿大的文化和生活趣事，他会给学生们讲述温哥华美丽的自然风光、独特的民俗风情，以及 BC哥伦比亚大学的校园生活，这不仅拓宽了王天的视野，也让他对英语国家的文化有了更深入的了解，进一步激发了他学习英语的兴趣。

　　为了能更好地提升自己的英语水平，尤其是口语和听力能力，王天决定利用休息日的时间，主动陪伴 Terri和 Joe逛BJ的各个景点。他觉得这样不仅能为两位外教提供帮助，让他们更好地了解BJ的历史文化和风土人情，还能创造更多与外教用英语交流的机会，在实际交流中锻炼自己的英语能力。

　　第一个周末，王天就带着 Terri和 Joe来到了著名的颐和园。那天天气格外晴朗，湛蓝的天空中飘着几朵白云。走进颐和园，首先映入眼帘的是雄伟的仁寿殿，殿内的建筑雕梁画栋，气势恢宏。Terri和 Joe被眼前的景象深深吸引，不停地发出赞叹声。王天一边带着他们参观，一边用英语向他们介绍颐和园的历史背景和各个景点的特色。“颐和园始建于清朝乾隆年间，原名清漪园，后来在慈禧太后时期进行了重建，并改名为颐和园，它是中国保存最完整的一座皇家园林，被誉为‘皇家园林博物馆’。”王天认真地讲解着，虽然偶尔会遇到一些生僻的词汇，需要停下来思考一下如何表达，但 Terri和 Joe总是耐心地等待，还会在他遇到困难时给予提示和帮助。

　　沿着昆明湖岸边漫步，微风拂过，湖面泛起层层涟漪。Terri看到湖边的柳树，好奇地问王天：“这些柳树看起来很特别，它们在中国有什么特殊的意义吗？”王天想了想，回答道：“在中国文化中，柳树常常被赋予离别、思乡等情感，古人有‘折柳送别’的习俗，因为‘柳’和‘留’谐音，象征着希望对方留下。不过，在颐和园里，柳树更多的是起到美化环境的作用，它们与湖水、亭台楼阁相互映衬，构成了一幅美丽的画卷。”Joe听了之后，点了点头，说道：“原来如此，中国文化真是博大精深，每一种事物都有这么丰富的内涵。”在游览过程中，王天还和两位外教一起乘坐了游船，在昆明湖上欣赏颐和园的全景。坐在游船上，看着远处的万寿山、佛香阁，近处的十七孔桥，Terri和 Joe不时地拿出相机拍照留念，王天则在一旁用英语为他们介绍各个景点的位置和特点，交流变得越来越顺畅。

　　接下来的几个周末，王天又分别带着 Terri和 Joe去了长城、故宫和南锣鼓巷等景点。

　　去长城的那一天，他们早早地就出发了。当车子驶近长城，远远地看到那蜿蜒曲折、气势磅礴的城墙像一条巨龙盘踞在崇山峻岭之间时，Terri和 Joe都被这壮丽的景象震撼到了。“太神奇了！这简直是世界上最伟大的建筑之一！”Joe兴奋地说道。他们沿着陡峭的台阶向上攀登，一路上，王天向他们介绍了长城的历史和修建过程。“长城始建于春秋战国时期，当时各国为了抵御外敌入侵，纷纷修建了长城。后来秦始皇统一中国后，将各国的长城连接起来，并进行了扩建，形成了万里长城的雏形。之后的各个朝代都对长城进行了修缮和扩建，现在我们看到的长城大多是明朝时期修建的。”王天一边攀登一边讲解，虽然爬长城很累，但他却丝毫感觉不到疲惫，因为他沉浸在与外教用英语交流的快乐之中。在长城的烽火台上，他们俯瞰着周围的景色，Terri感慨地说：“中国古代人民太伟大了，在那么艰苦的条件下，竟然能修建出如此宏伟的工程，这充分体现了中国人民的智慧和力量。”王天听了之后，心里充满了自豪感，同时也更加坚定了要学好英语，向世界介绍中国优秀传统文化的决心。

　　参观故宫的时候，王天带着 Terri和 Joe从午门进入，依次参观了太和殿、中和殿、保和殿等主要建筑。故宫的建筑宏伟壮观，布局严谨，处处体现着皇家的威严和气派。王天向他们详细介绍了故宫的建筑特色和历史故事，比如太和殿是故宫中最大、最宏伟的建筑，是皇帝举行重大典礼的地方，殿内的龙椅、金砖等都有着非常珍贵的历史价值。在参观过程中，Terri对故宫的建筑装饰非常感兴趣，她指着殿外的雕刻问道：“这些雕刻看起来都非常精美，它们都有什么寓意呢？”王天回答道：“这些雕刻大多以龙、凤、狮子、麒麟等神兽为主题，龙象征着皇帝的权威，凤象征着皇后的尊贵，狮子象征着威严和守护，麒麟则象征着吉祥和祥瑞。这些雕刻不仅具有很高的艺术价值，还蕴含着丰富的文化内涵。”Joe则对故宫的历史变迁非常感兴趣，他不停地向王天提问，王天都一一耐心解答，在这个过程中，他的英语表达能力得到了很大的锻炼，越来越熟练自如。

　　南锣鼓巷则是另一番热闹的景象，这里有着古色古香的四合院，街道两旁布满了各种特色小店、咖啡馆和餐馆。王天带着 Terri和 Joe漫步在南锣鼓巷的街道上，感受着老BJ的市井生活气息。他们走进一家特色小店，里面摆满了各种手工艺品，有剪纸、风筝、泥人张等。Terri对中国的剪纸艺术非常感兴趣，她拿起一张剪纸，仔细地看着，问道：“这剪纸看起来很精美，是怎么制作出来的呢？”王天向她介绍了剪纸的制作过程，还让店主为她演示了一下。Joe则对BJ的特色小吃情有独钟，他们一起品尝了炸酱面、豆汁儿、焦圈等美食。在品尝美食的过程中，王天向他们介绍了这些小吃的历史和特点，比如炸酱面是BJ的传统面食，由炸酱和面条组成，炸酱是用黄豆酱、猪肉丁等制作而成，味道浓郁可口；豆汁儿则是用绿豆发酵制成的，具有独特的风味，是老北京人非常喜欢的一种饮品。Terri和 Joe一边品尝着美食，一边听着王天的介绍，不时地称赞美食的美味，还与王天交流着各自国家的特色美食，气氛非常融洽。

　　除了利用休息日陪伴外教逛景点，王天还积极加入了清北大学的外语协会。清北大学外语协会是一个非常活跃的学生社团，这里汇聚了众多热爱外语学习的学生，大家来自不同的专业，但都有着共同的爱好——学好外语。加入外语协会后，王天仿佛找到了一个属于自己的“英语乐园”。协会经常组织各种丰富多彩的活动，比如英语角、英语演讲比赛、英语辩论赛、外语文化节等。

　　每次英语角活动，王天都会积极参加。英语角通常在学校的草坪上或者教室里举行，大家围坐在一起，围绕着一个特定的主题进行交流和讨论。有时候主题是关于校园生活的，有时候是关于社会热点问题的，还有的时候是关于文化、艺术、科技等方面的。在英语角里，王天不再像在课堂上那样紧张，他可以自由地表达自己的想法和观点，与其他同学交流学习经验和心得。遇到不懂的问题，他会主动向其他同学请教，也会耐心地帮助其他同学解决英语学习中遇到的困难。在与同学们的交流中，王天不仅学到了很多新的英语知识和表达方式，还提高了自己的沟通能力和团队协作能力。

　　英语演讲比赛是外语协会举办的一项重要活动，王天也积极报名参加了。为了能在比赛中取得好成绩，他提前做了充分的准备。他精心选择了演讲主题，围绕“英语学习与跨文化交流”展开，结合自己陪伴外教逛景点的经历，讲述了英语学习对促进不同国家文化交流的重要性。在准备演讲稿的过程中，他反复修改打磨，不断完善内容，还主动向 Terri和 Joe请教，让他们帮忙修改演讲稿中的语法错误和表达不当的地方。Terri和 Joe非常乐意帮助他，不仅仔细地修改了演讲稿，还给他提出了很多关于演讲技巧的建议，比如如何调整语速、如何运用肢体语言、如何与观众进行眼神交流等。在比赛当天，王天穿着整齐的衣服，自信地走上演讲台，用流利的英语进行演讲。他的演讲内容生动有趣，语言表达流畅自然，赢得了台下观众和评委的阵阵掌声，最终取得了比赛的三等奖。这次演讲比赛不仅让王天的英语表达能力得到了进一步的提升，还增强了他的自信心。

　　外语文化节更是让王天大开眼界，文化节上有各个国家的文化展示区，大家可以了解到不同国家的历史文化、民俗风情、传统美食等。还有外语歌曲演唱、外语戏剧表演等精彩节目。王天积极参与了文化节的各项活动，他还和几个同学一起表演了一个英语短剧，在短剧中，他扮演了一个来自中国的留学生，与来自美国、加拿大等国家的学生进行交流和互动，展现了不同国家学生之间的友好相处和文化交流。通过参与这些活动，王天不仅感受到了不同国家文化的魅力，还结识了很多志同道合的朋友，进一步激发了他学习英语的热情。

　　在 1986到 1987年度这一年的时间里，王天通过陪伴 Terri和 Joe逛景点，在实际交流中锻炼了自己的英语口语和听力能力，让自己的英语表达越来越流利自如；通过加入清北大学外语协会，参与各种英语活动，拓宽了自己的英语知识面，提高了自己的英语综合能力。从一开始面对外教紧张得说不出话，到后来能够自信地与外教交流，甚至在英语演讲比赛中获奖，王天的英语水平得到了大幅度的提高。这段经历不仅让王天在英语学习上取得了显著的进步，也成为了他大学生涯中一段珍贵而美好的回忆，为他今后的学习和生活打下了坚实的基础。每当回忆起这段时光，王天都会感慨万千，他知道，正是那段不懈努力、积极进取的岁月，让他在英语追梦的道路上迈出了坚实的一步，也让他更加坚信，只要有梦想，并为之付出努力，就一定能够实现自己的目标。