三月的杭城，春寒料峭，西子湖畔的柳枝刚刚抽出嫩芽，空气里还带着一丝湿冷的氤氲。

　　与这早春的慵懒不同，位于城市另一隅的教育考试院大楼内，气氛却显得格外凝重肃穆。

　　顶楼的保密会议室里，窗帘紧闭，灯光明亮，长条会议桌两侧坐满了人，个个神情严肃，他们是决定着全省数百万高三学子命运的高考命题组核心成员。

　　烟灰缸里已经积了不少烟蒂，但没有人再去碰桌上的香烟。

　　主位上，一个头发花白，戴着深度近视眼镜，面容清癯的老者，正用指关节不轻不重地叩击着桌面。他就是这次命题组的总负责人，谢明。

　　“去年的试卷评估报告，大家都看过了。”谢明的声音不高，却带着一种不容置疑的权威，“整体反馈不错，区分度、信效度都达到了预期。但是，”

　　他话锋一转，目光扫过全场，“有一个现象，我们不能忽视。”

　　会议室里静得落针可闻。所有人都知道谢明要说什么。

　　“满分。”谢明缓缓吐出两个字，像是在平静的湖面投下了一块巨石，“所有科目，一分未扣。

　　杭大附中的苏凡同学，创造了一个……可以说是前无古人，恐怕也后无来者的记录。”

　　短暂的沉默后，坐在谢明左手边，一位头发梳得一丝不苟，戴金丝边眼镜的中年男人——物理组组长王建国，率先皱起了眉头：

　　“谢老，这确实是个奇迹。但我们命题组的主要工作是保证考试的公平性和科学性。一个学生的极端高分，或许有偶然性，我们……”

　　“偶然性？”

　　谢明打断了他，语气依旧平静，但眼神锐利了几分。

　　“王组长，你我都清楚，高考这种级别的考试，尤其是在我们省，想要拿到单科满分都难如登天，更遑论全科？这不是偶然性能解释的。

　　考试院的技术专家，我们请来的心理学教授，还有我们内部的反复核查，都证明了试卷不存在泄题可能，答卷也绝非作弊。每一个步骤，每一个答案，都堪称完美。这只能说明一件事——出卷的难度，对他来说，可能真的……不够。”

　　“您的意思是？”旁边一位负责语文科目的女老师，姓李，轻声问道。

　　谢明没有直接回答，而是抛出了一个让在场大部分人都感到意外的提议：

　　“我考虑了很久。今年的命题工作即将开始，我建议，在正式封闭命题之前，我们去征询一下这位苏凡同学的意见。”

　　“什么？”王建国几乎是立刻反驳。

　　“谢老，这不合规矩！我们是高考命题组，代表着国家选拔人才的权威性和严肃性，怎么能去征询一个高中生的意见？这传出去，岂不是让人笑话我们连题目都不会出了，要靠一个学生来指点？”

　　他的话立刻引起了不少人的共鸣。

　　“是啊，谢老，这太草率了。他考得好，是他本事。但命题是系统工程，涉及知识体系、能力层级、区分度设计，他一个学生，懂多少？”

　　“就算他天纵奇才，他的视角也只是学生的视角，未必符合人才选拔的宏观要求。”

　　“而且，他去年考完，不是已经拿到所有顶尖大学的橄榄枝了吗？据说他自己放弃了，选择复读，还到处说高考太简单……这孩子，有点太张扬了吧？听他的，别再弄出什么幺蛾子。”反对的声音此起彼伏。

　　谢明耐心地听着，没有打断。直到会议室里的议论声稍稍平息，他才看向那位之前提问的李老师：

　　“李老师，你好像有不同看法？”

　　李老师推了推眼镜，语气温和却坚定：

　　“谢老，各位同仁，我觉得王组长他们的顾虑有道理，但谢老的提议，也并非完全不可行。首先，规矩是人定的，面对这样从未有过的特殊情况，我们是不是可以考虑用特殊的方式来处理？

　　其次，苏凡同学能拿到全科满分，这本身就说明他对现有高考体系的理解，可能已经超越了我们中间的很多人，至少在‘解题’这个维度上是如此。

　　他觉得‘简单’，我们不能简单地斥之为年少轻狂，或许，他的感受能给我们提供一些新的思路，尤其是他反复提及的‘数学难度低’这一点。”

　　她顿了顿，继续说道：

　　“我们命题，不就是为了更好地甄别选拔人才吗？既然出了一个能‘通关’我们现有体系的人，听听他对这个‘关卡’设计的看法，我觉得，这非但不是示弱，反而是体现了我们不断追求科学、完善命题机制的严谨态度。

　　当然，最终采纳与否，决定权还是在我们手里。”

　　李老师的话让原本一边倒的反对声浪小了下去。一些原本持中立态度的老师开始点头。

　　谢明赞许地看了李老师一眼，然后再次环视全场：

　　“李老师说得很好。我们不是去请他出题，而是去‘请教’他对现有题型、难度梯度、知识点覆盖，乃至创新性方面的一些看法。

　　他觉得简单，总得有理由。我们去听听，有则改之，无则加勉。

　　这没什么丢人的。高考是为国选材，任何可能提升其科学性的建议，都值得我们重视，哪怕这个建议来自一个十八岁的年轻人。”

　　他的目光最后落在王建国身上：

　　“王组长，我知道你担心影响命题组的权威。但真正的权威，不是靠故步自封来维持的，而是靠不断地自我革新和精益求精。

　　这件事，我来负责。如果真有什么不好的影响，责任由我承担。”

　　话说到这个份上，王建国也不好再坚持反对，只是脸色依旧不太好看，嘟囔了一句：

　　“希望别是哗众取宠吧。”

　　谢明没理会他的嘟囔，直接拍板：

　　“好，那就这么定了。为了表示重视，也为了能更全面地听取意见，我亲自带队。王组长，你是物理组的，对理科比较熟悉；李老师，你是语文组的，对文科和表达逻辑更敏感；再加一位数学组的骨干……老张，你来吧，苏凡同学重点提到了数学。”

　　被点名的数学组老张是个五十多岁，头发微秃，性格沉稳的老师，他点了点头：“好的，谢老。”

　　“就我们四个人。事不宜迟，我们下午就去一趟杭大附中。小赵，你联系一下杭大附中的赵振国校长，提前打个招呼，但不要搞得太隆重，我们就以普通调研的名义过去。”谢明对旁边的秘书吩咐道。

　　“好的，谢主任。”