机会的窗口

　　随着五一假期个别辅导的结束，覃翠竹同学礼貌地向于满仓老师和鲍博同学挥手告别。目送着她渐行渐远的背影，鲍博同学不禁发出由衷的赞叹：“这小姑娘真是聪明伶俐，学习态度也很认真！”

　　“这是学校里专门筛选出来的‘本科苗子’，要求老师们重点培养！”于满仓老师用手轻掩房门，然后语气认真地说道。

　　“五一假期，老师您也不得清闲！难啊！”鲍博同学轻声叹道，语气中带着一丝心疼。

　　“高考是高中教学的生命线啊！有升本希望的，就得拼命地去抓！”于满仓老师微笑着，语气中带着一丝轻松的幽默，“学校里的校风说得好：‘领导靠上，教师拼上，学生豁上’！又是靠上，又是拼上豁上，就差玩命了！”

　　“后进生不需要抓吗？我觉得，这些学生，有的学习动力不足，有的学习能力欠缺，有的心理承受力差，他们更应该成为我们高度关注的对象！”鲍博同学眉头微皱，语气中带着一丝关切。

　　“产出比太低，抓了也白抓！”于满仓老师半开玩笑地说，“学习态度好点的，刻苦认真的，主动地找老师请教问题，老师兴许还能管上一管。那种学习态度恶劣，又像头笨牛似的，学什么什么不会，只要让他老实不捣乱，老师们也就烧高香了！‘天要下雨，娘要嫁人’，随他去吧！’”

　　“也真叫人无奈！”鲍博同学轻声叹道，语气中带着一丝沉重。

　　“这后进生，即便是让他们安安静静地上完一节课，也很难啊！更甭说让他们全心投入到学习中了。我教过一届艺术班，上那种班级的课，也真是个艺术活。得先讲个小故事，活跃一下气氛，还不能让课堂秩序失控；有不听话的，得能吼住、能镇住，还得留点余地，有点人情味，显出老师对他的关心呵护，是一种‘恨铁不成钢’的心情，而不是有意去针对他；回答对了问题，要积极鼓励支持，还不能鼓励支持太滥，过于简单的问题他答对了，你热烈鼓掌，他道觉得你是在有意讽刺挖苦他；他上课不守纪律，你严格管教他，他说你处理问题简单粗暴；你若是视而不见，他又会说你不负责任，不配做老师！这惩戒的尺度，也实在是难以拿捏！”于满仓老师侃侃而谈，道尽了作为一名教师的苦辣辛酸！

　　“我们成功中学，生源质量整体较差，全校的高三文科班，也就只有七个同学有望升入普通本科。这七个同学号称‘七仙女’，都被安排在我所教的实验班里。假期间，每天都有一名同学，来我这里，我为她们免费辅导功课。我辅导完了以后，她们还会找其他学科的老师，提优补弱。我们学校的升学策略，就是‘全力保尖，全面维稳’，保住这些升本科有望的，稳住其余的绝大多数，让他们全力以赴，尽到自己的最大努力，找到适合自己的人生道路！这貌似不公平，但实际上也是一种因材施教！”于满仓老师满腹感慨地说道。

　　“当你真正踏上讲台，成为一名教师，你才能深刻体会到教书育人的甘苦。你可以利用这段实习时间，悉心体会一下。”于满仓老师轻轻拍了拍鲍博的肩膀，微笑着说。

　　鲍博同学认真地点了点头，若有所思。

　　“我们区的基础教育教师队伍，缺口还是较大的。这两年成才中学扩建新校区，教师需求量较大。02、03这两届，成才中学本着‘在全国范围招揽教育人才’的思路，拒收本地籍的高校毕业生，引起了区内社会舆情的不满，说什么‘胳膊肘子往外拐，令人生厌’；反道是成功中学不限户籍，且照顾本地籍的学生，口碑较好！今年的招聘形势有所不同：前几天齐州市在涌泉广场举办了一场盛大的教育人才招聘会，全省的知名中学，都在争抢名校毕业生和高学历人才，但凡有点能耐的学生，也都争抢着选择去大城市和沿海发达地区的学校就业。而那些选择回到家乡、投身教育事业的毕业生，我们更应该给予支持和关照！”于满仓老师叉腿坐在沙发上，两手轻轻按着大腿，叹息说道。

　　“我听说今年区教育局对全体回乡的师范类本科毕业生等额聘用，根据笔试和模拟讲课的成绩，按名次蛇形排列，分配到不同的高中学校。本科学历以下的毕业生，参与初中、小学和幼儿园教师的应聘，竞争相对较为激烈。把握住今年的这次机会吧！待不了两年，研究生学历，可能会成为高中教师聘任的基本门槛！”于满仓老师继续说道。

　　“看来我还是机会满满！老师，我又有信心了！”鲍博同学拍了拍胸脯，语气坚定、充满自信地说道。

　　五一假期结束后的第二天，于满仓老师带鲍博同学到了学校的教务处，找相关领导办理了教育教学实习的手续。鲍博同学教学实习的沙场点兵，由此开始！