一、故事讲述：传递神话传说的基本内容

　　1. 选择适宜的神话传说

　　○ 在家庭教育中融入中国古代神话传说教育，首先要精心选择适合孩子年龄和理解能力的神话传说。对于年幼的孩子，像《盘古开天地》这类简单且富有想象力的故事较为合适。这个故事描述了盘古在混沌中诞生，用自己的身体创造了天地万物，它以一种宏大而神奇的叙事方式展现了世界的起源。故事中的形象鲜明，如盘古巨大无比的身躯，他的眼睛变成了太阳和月亮等情节，很容易吸引孩子的注意力。而对于年龄稍大一些的孩子，可以选择《精卫填海》《夸父追日》等蕴含着更深层次哲理的神话传说。这些故事不仅有精彩的情节，还能引发孩子对意志、毅力、人与自然关系等哲学问题的思考。

　　2. 生动讲述的技巧

　　○ 家长在讲述神话传说时，要运用生动的讲述技巧。可以通过调整语调、声音的高低起伏来营造故事的氛围。例如，在讲述《后羿射日》时，当描述到天上出现十个太阳，大地被烤焦的情景时，声音可以低沉而沉重，让孩子感受到灾难的严重性；而当讲到后羿弯弓搭箭射下太阳时，语调可以变得高亢激昂，表现出后羿的英勇。同时，家长还可以运用丰富的肢体语言，比如在讲述盘古开天地时，双手向上伸展来表示盘古撑开天地的动作。此外，家长还可以在讲述过程中适当停顿，提出一些小问题，如“你觉得盘古为什么要这么做呢？”来激发孩子的想象力和思考能力。

　　二、品德教育：挖掘神话传说中的道德价值

　　1. 勇敢与坚毅的品质

　　○ 许多中国古代神话传说都蕴含着勇敢和坚毅的品德教育元素。以《精卫填海》为例，精卫鸟面对浩瀚的东海，没有被其巨大的力量所吓倒，而是日复一日、年复一年地衔石填海。家长可以引导孩子从这个故事中学习精卫的勇敢和坚毅。当孩子在生活中遇到困难，比如在学习骑自行车时摔倒了或者在做数学题遇到难题时，家长可以提及精卫填海的故事，告诉孩子：“精卫面对那么大的东海都不放弃，你在这点小困难面前也一定可以克服的。”通过这种方式，将神话传说中的品德内涵与孩子的实际生活相联系，培养孩子勇敢面对困难、坚持不懈的品质。

　　2. 责任感与奉献精神

　　○ 《大禹治水》这个神话传说体现了强烈的责任感和奉献精神。大禹为了治理洪水，三过家门而不入，他把自己的精力都奉献给了治水事业。在家庭教育中，家长可以利用这个故事教育孩子要有责任感。例如，当孩子在家庭中承担一些小任务，如打扫自己的房间或者帮助父母做一些家务时，家长可以说：“大禹为了大家的利益，不顾自己的小家，你在自己的小家里也可以做一个有责任感的人，把自己的房间打扫干净就是一种很好的表现哦。”这样，让孩子从神话传说中汲取责任感和奉献精神的养分，使他们在成长过程中更加懂得关心他人、为家庭和社会做出贡献。

　　三、文化传承：深入理解神话传说背后的文化内涵

　　1. 传统价值观的传承

　　○ 中国古代神话传说承载着丰富的传统价值观。例如，在《女娲补天》的故事中，女娲为了拯救人类，炼石补天，这体现了一种对人类生命的尊重和保护。在家庭教育中，家长可以通过讲述这个故事，向孩子传承这种尊重生命、保护弱小的传统价值观。同时，神话传说中的很多情节也反映了中华民族团结协作的价值观。像在《愚公移山》中，愚公一家老小齐心协力想要移走大山，这种团结的力量是他们敢于挑战困难的基础。家长可以引导孩子在与小伙伴相处或者在学校的集体活动中，发扬这种团结协作的精神，让孩子明白团结的力量是无穷的。

　　2. 文化元素的解读

　　○ 每一个中国古代神话传说都包含着独特的文化元素。比如《嫦娥奔月》这个故事，其中的月亮、玉兔、桂花树等形象都是中国传统文化的重要符号。家长可以向孩子详细解读这些文化元素，告诉孩子月亮在中国文化中常常象征着团圆、美好，玉兔是吉祥的象征等。还可以进一步延伸到中国的传统节日中秋节，因为中秋节与月亮密切相关，人们在这个节日里赏月、吃月饼，表达对团圆的向往。通过对神话传说中文化元素的解读，让孩子更加深入地了解中国传统文化，增强他们的文化认同感和民族自豪感。

　　四、激发想象力与创造力：神话传说的独特作用

　　1. 想象力的拓展

　　○ 中国古代神话传说充满了奇幻的想象，是拓展孩子想象力的绝佳素材。以《山海经》中的各种奇珍异兽为例，如九尾狐、饕餮等，它们有着奇特的外形和神秘的能力。家长可以和孩子一起想象这些神兽的生活习性、居住环境等。比如问孩子：“你觉得九尾狐住在哪里呢？它吃什么呢？”通过这种方式，激发孩子的想象力，让他们的思维更加活跃。在孩子进行绘画或者手工创作时，也可以鼓励他们以神话传说中的形象为主题，创作出自己心中的神话世界，如画出自己想象中的精卫鸟或者大禹治水的场景。

　　2. 创造力的培养

　　○ 神话传说还能培养孩子的创造力。当孩子听完一个神话传说后，家长可以鼓励孩子对故事进行改编或者续写。例如，在听完《夸父追日》后，家长可以问孩子：“如果你是夸父，你会怎么做呢？”让孩子发挥自己的创造力，重新构思故事的情节。这种对神话传说的再创作过程，不仅能够锻炼孩子的思维能力，还能让他们在创作中深入理解神话传说的内涵，同时也为孩子提供了一个表达自己独特想法和情感的机会。

　　在家庭教育中融入中国古代神话传说的教育，需要家长精心选择故事、生动讲述、挖掘品德价值、传承文化内涵并激发孩子的想象力和创造力，从而让孩子在神话传说的滋养下茁壮成长，传承中华民族的优秀文化传统。