“安特爷爷。”

　　见到管家，伊莱主动问候了一声。

　　米娜也跟着甜甜地问候了一声。

　　管家神情依旧温和，微笑着回礼：

　　“伊莱少爷，米娜小姐。”

　　贵族间的礼仪环节结束，管家才说起了正事，“请跟我来吧。”

　　两人点头，跟在管家身后。

　　餐厅门口。

　　不少刚吃完早餐的年轻子弟，看到三人离去的画面，已经远远没有昨日那般嫉妒。

　　他们只是在心中感叹了一声，不想多看这个画面，便匆匆前往城堡门口，准备乘坐马车前往薄暮学院。

　　另一边。

　　管家开始为两人介绍情况：

　　“家族请来了在王城素有名望的‘学者’兰迪先生，他将担任你们的古拜伦语老师，兼职家教老师。

　　“其他一些学科，也都由兰迪先生教学。

　　“你们之后不用再去学院，早餐过后，可以在家族休息一会，然后来这间教室学习。

　　“你们只需要，在周一至周五的上午八点到十一点半在这里学习，其他的时间，由你们自行安排。”

　　学者是帝国内知识丰富，并且得到了帝国认可的一群人，他们拥有普通人难以想象的学识。

　　不管走到哪里，这些学者都会受到当地贵族，以礼相待的待遇。

　　为了未来的巫师生涯。

　　伊莱也很想和普通国度的这些知识丰富的学者学习，没想到家族安排的如此完善，倒是省了主动提要求了。

　　很快。

　　众人便来到了目的地。

　　这是城堡第三层的一间房间的门口。

　　管家轻轻敲了敲门，便听到里面传来男人的声音：

　　“请进。”

　　随后，管家推门而入。

　　伊莱也看见了坐在房间最上方的男人。

　　这位名为兰迪的学者，穿着一件黑色的长袍，留着黑色短发，蓄着黑色的短须，头戴一个方形的帽子。

　　他褐色的眼眸有些许深邃，本是在看手中的书籍，见到门口进来的众人，才缓缓起身，不卑不亢地行礼。

　　三人也郑重地回礼。

　　“那我就不打扰你们了，如果有事情的话，可以叫门口等候的女仆。”

　　管家率先告辞，离开了教室。

　　兰迪看了两人一眼，便收回目光，淡淡地说道：

　　“自我介绍一下，我是兰迪，得到了银月帝国、诺兰王国认可的学者，游历四方来到薄暮城，便被伯爵请来当你们的老师。

　　“你们叫我兰迪老师，或者是学者都可以。”

　　说完，他重新坐下，并用手示意两人。

　　米娜一怔。

　　伊莱已经开口：

　　“兰迪老师好，我叫伊莱。”

　　见兰迪满意地点头，米娜才反应过来刚刚兰迪的手势是什么意思，看了眼伊莱。

　　紧跟其后，她开始自我介绍：

　　“兰迪老师好，我叫米娜。”

　　兰迪点点头，指着教室内的两张书桌上的书籍，语气平淡：

　　“你们先预习古拜伦语的课本，两刻钟后，我来提问，看看你们的学习能力如何。”

　　“好的。”

　　两人回答后，便坐到了书桌前。

　　在两张书桌上。

　　有好几本新书，一些空白的纸和黑笔。

　　伊莱找到了古拜伦语的课本，精神力感知告诉自己，这位兰迪老师确实是个普通人。

　　他身上的生命气息，还不如家族内的年轻子弟。

　　启用荆棘之环的装备加成后。

　　伊莱不动声色地打量了一下兰迪老师。

　　见后者没有反应，继续看手中的书。

　　伊莱才翻开了课本，开始了自习。

　　早晨，经过了充足的睡眠后，正是人大脑运行效率最高的时刻。

　　在这个时候，不管是进行工作还是学习。

　　专注力和效率都比其他时候要好。

　　伊莱先是认真地尝试看了几页，便开启了速刷模式。

　　只有看到拥有干货的地方，他才会多停留些时间，之后便继续快速阅读。

　　在他旁边，米娜略微皱起眉头。

　　这书的内容，实在是有些晦涩。

　　不。

　　应该说古拜伦语本身就很晦涩难懂。

　　这本课本已经是在古拜伦语这方面，在银月帝国最畅销的书籍了。

　　作者已经拼尽全力，尝试用讲人话的方式写作。

　　米娜感受到了作者的真诚，但是吧……

　　不懂就是不懂。

　　她在心中叹了口气，扭头看向伊莱，想看看这位祖父都夸奖其聪明的人，是如何看待这本书的。

　　“嗯？”

　　米娜眉头紧皱。

　　她默默注视着伊莱一目十行，不断翻页的操作。

　　这……

　　完全放弃了？

　　还是他真的看懂了？！

　　米娜看了看前方陶醉于书籍世界中的兰迪老师。

　　不知为何，她不由升起了不小的紧迫感。

　　这让她开始强迫自己，认真阅读这本晦涩的书籍。

　　学习这门巫师世界的通用语言。

　　……

　　一刻钟过后。

　　伊莱已经将古拜伦语的课本，从头到尾刷过了一遍。

　　凭借远超常人的精神力。

　　他精准而又迅速翻到了，那些给自己留下深刻印象的地方，之后便开始细细品读阶段。

　　没有太大印象的地方。

　　伊莱基本不会再次回顾。

　　他看书完全凭感觉，能带来深刻印象的地方，才会重新细细品读一番。

　　绝大部分的书，都不是全程干货满满。

　　全盘接收一本书的所有内容。

　　这样做的效率实在是太低，不如只读印象深刻的地方。

　　两刻钟后。

　　伊莱又刷过了两遍，保证自学的差不多后，才慢悠悠看起了不太重要的部分。

　　对于这门据说是巫师施法所用的语言。

　　伊莱的学习态度十分认真，但很多疑惑如果全靠自学，所需要的成本太高。

　　他正等这位学者老师答疑解惑呢。

　　伊莱表现游刃有余的同时，米娜已经颇为焦头烂额。

　　看着这些“扭曲”的鸟语，不，应该说是文字。

　　她就一阵头大。

　　单个字通过翻译尚且能够理解，但为何组合在一块，就成了新的、另外一个意思的句子。

　　这时。

　　学者兰迪合上了手中的书。

　　他之前所说的两刻钟时间。

　　不是恰好适合给学生预习，而是再有两刻钟的时间，他就能看完这本书了。

　　“时间到。”

　　兰迪语气变得严肃，面对教学和当老师的事情，他的态度都很认真，神情也会不自觉变得严肃起来。

　　他清了清嗓子，看向两人问道：

　　“第一个问题，也是最基础的问题。

　　“古拜伦语的创始人是谁？”