星期五。

　　上午是四年级的麻瓜研究课，两个课时，主要内容是麻瓜科技发展的历史，学生们都在想着即将来临的情人节，需要不时穿插闲聊，把他们的注意力拉回课堂。

　　相比之下，下午七年级准毕业生的课程轻松多了。

　　梅尔文踩着铃声走进教室，拎着一沓羊皮卷，没有其他教材资料。

　　上周课堂测验的试卷和周末作业同时批阅出来，课堂测验主要是客观题，用于检验学生的基础知识体系，周末论文作业算是主观题，用...