姜荣之所以能让这些专家学者信服，有了“背书”是一方面，更关键的一方面是当跟姜荣有了学术合作后，大家才明白为什么姜荣能被三位诺奖得主，在《Quarterly Journal of Economics》上针对。

　　大家努力一辈子，在一个细分领域有一定的成就，就已经很不错了。

　　而这看起来阳光、灿烂的少年姜荣，其实是一个能把所有领域、所有学者智慧都啃干净的怪物。

　　关键是，这姜荣不仅仅会啃干净，而且这该死的姜荣还极具破坏性、更极具重建力。

　　在学术领域，金钱、地位、尤其是颜值根本就不管用，唯一的标准就是能力。

　　所以，即使走进教研室的姜荣带着一身稚气，但也没有人质疑姜荣。

　　“学霸”跟“霸凌”的“霸”是同一个“霸”。

　　“学渣”层次的“校园霸凌”就是被打；

　　而“学霸”层次的“校园霸凌”是“学渣”们理解不了、也接触不到的。

　　“学渣”层次的“校园霸凌”，还有地方说理；

　　而“学霸”层次的“校园霸凌”连说理的地方都没有，“菜”就是菜！

　　所以姜荣一进教研室，就跟最能打的小混混进了“热血高校”的自习室一样，大家自然安静下来了。

　　......

　　“老师，喝水！”

　　但姜荣可不敢觉得自己是“校霸”，尤其这些人本质上还是为自己“打工”的。

　　如果把“姜荣产业理论”项目看做是一家公司，姜荣虽然是老板，但这些“大佬”可都是决定公司生死的“销冠”。

　　所以研讨会还没有正式开始，教研室的前排，姜荣正乖乖地给几个大佬端茶倒水呢。

　　姜荣虽然偶尔会有一种“新皇”的骄傲和虚荣，但他真的从来就没想过自己跟这些大佬是平起平坐的，他就是把自己当成一个后辈、一个学生。

　　姜荣还是很有礼貌、很会来事的。

　　在姜荣看来，放低姿态端个茶、倒个水，客气一些、勤快一些、嘴巴甜一点，总要比在那傻坐、不知道说什么好。

　　......

　　坐在教研室后排的，是一群跟着自己老师来“长见识”的博士生。

　　会议还没开始呢，大佬们在前排闲谈，他们也在后排闲谈。

　　正在闲谈的孟青岚和卓伟祺是两位来自浙省大学博士生。

　　浙省的资本发展还是很充分的，在这种经济背景下，当地人对姜荣并不是太感兴趣，毕竟姜荣的“多元化理论”冲击很大。

　　原本被资本控制的“网红”都开始学着“荣滨模式”，进行叛逆了，想要反控资本了。

　　但对校园里的学生来说，他们对姜荣是推崇的，别的不说，最起码姜荣的出现，给他们带来了很多新方向。

　　看着姜荣的端茶倒水，卓伟祺感叹了一句：“别人的端茶倒水只会给人一种谄媚的感觉，他可是一个正八经儿的学阀啊，还能把姿态放得这么低去端茶倒水，真的让人敬畏啊！”

　　“让人觉得他好像心存不轨，想要把所有人的智慧都学到手一样。”

　　接着，卓伟祺对孟青岚问道：“你说姜总这个项目到底会怎么样啊？”

　　这个“姜荣多元化理论”项目已经完成了“现代国民产业部分”，今天这场研讨会过后，就要开始“近代区域经济史项目”了。

　　但这个项目到底成不成功？能不能被经济接受？谁也说不准。

　　尤其是外面还充斥着国外同行各种批评。

　　这些批评虽然给姜荣做“背书”了，但这些国外大佬的否认，也难免会让国人犯嘀咕的。

　　教研室里，面对同学的问题，孟青岚想了想，开口道：“六代机起飞、deepseek出世、《哪吒2》票房破纪录，还有春晚上的手绢机器人，再加上‘中美大对账’，国民的观念已经不一样了。”

　　“在这种大背景下，即使姜荣这个项目没有成功，他也开了一个好头。”

　　“这就是‘射王中肩’啊！”

　　“公元前707年，当时周桓王率领周联军讨伐郑国，却被郑国军队击败，周桓王被郑庄公的手下一箭射中肩膀。”

　　“这一箭不仅射伤了周桓王，更象征着周天子权威的终结，标志着春秋时期诸侯争霸的开始。

　　“姜荣这个项目也颇有此种味道啊！他冲击的是西方学术的威严啊！”

　　“这也是我们的机会啊！大佬吃肉、我们也能抓紧跟着喝汤啊！”

　　“说不定前人栽树，大佬们把前期工作做好了，最后推翻‘周天子’的会是我们呢！”

　　卓伟祺点了点头，他很认同孟青岚的说法。

　　姜荣的出现，让他们这些“文科”领域的研究生一下变得忙碌了起来。

　　原本“文科”的读研、读博生活是很清闲的，网上各种吐槽读研、读博，各种吐槽导师的，清一色的都是理科领域的学生。

　　“文科”读研，想忙也没得忙，整天坐那思考人生去吧。

　　但自从姜荣的“姜荣多元化理论”立项后，一切都不一样了，大家一下就忙了起来，而且还是有奔头的忙。

　　.......

　　“姜总，时间到了。”

　　姜荣正在跟几个大佬笑谈呢，姜荣在拿他们练手，锻炼自己不冷场的能力。

　　这时，会务工作人员走过来，小声提醒姜荣研讨会要开始了。

　　姜荣看了一眼手表，点了点头：“好！”

　　“大家上午好！”姜荣站上了讲台，笑着跟大家打招呼。

　　姜荣走上讲台时，电脑和投影仪已经弄好了，姜荣没有从头开始讲PPT，而是找到了一张写有数学模型的PPT，开口道：

　　“我们先来看一个数学模型，这个模型是我们本次研讨的核心。”

　　说着，姜荣按下了鼠标，PPT开始放映。

　　“这个模型大家应该已经熟悉了，这是‘姜荣产业理论’的核心。”

　　“在进行现代国民产业部分的项目时，我们也已经把这个模型完善了。”

　　“但本次的研讨，是关于近代经济史的。”

　　“而历史，最大的一个特点就是它已经发生了，不再具有不可预测性，而是具有验证性和参考性。”

　　“所以，我对这个模型进行了调整，它简单了一些，却更能直击问题的本质。”

　　“而接下来，随着我们对近代区域经济史项目的研究进展，我们也会通过已知的历史，来验证‘多元化产业理论’在现代产业经济中的正确性。”

　　“如果有问题，我们也可以加以修正。”