在百地群山、或者说山民的教育体系中，大学是一个很特殊的级别。

　　首先，大学并不归属于三十年的义务教育体系之中。

　　在李伯阳的有意引导下，山民们认知中的“大学”一直都属于可选项。

　　尤其是其中的专业选项堪称五花八门，上至证道的可能性，下至如何让粮食增产，都在大学的教学范畴之内。

　　其次，大学不同于教材、课程都被定死的小学和中学。

　　李伯阳从来不对大学的教材、课程做过多的要求和干涉...