第37章 教育部
“既然大家都赞同我便和大家讲讲这教育部的职责吧!这教育部主要职责与这国子监无异,但是此部下辖编辑处和印书处,编辑处为众人编纂我大明子民教育书籍的地方,印书处为将编纂的书籍送至各府州县教育局,由教育局发予当地书院,此部责任重大!朕要让天下人识字!”
这话一落,底下开始窃窃私语,
“陛下宏愿我等佩服,但是这让天下人识字着实是有些难了。”
“是啊,陛下,董阁老说的在理,陛下这可不是一件事啊!”
“众位爱卿不必多言,让这全大明子民识字任重而道远,但总会有这么一天,这天就由我辈始吧!”
众人还想再说什么,见到冯源坚定的眼神都低下了头,是啊,他们不会愿意的,大明所有人都识字,他们这些高官还有什么优越感?拿什么蔑视乡下那些泥腿子?
“陛下,臣有一事,这教育部的尚书由何人担任?”
“众位爱卿可有人选?”
“陛下,臣斗胆自荐,臣以为臣可胜任!”严世贵上前自荐。这可是个能光宗耀祖的好差事,等书籍编成印刷,全大明的学子都能知道这书是他严有达编的。
“哦?严爱卿可说说对教育的看法。”
“君子如欲化民成俗,其必由学乎,是故古之王者建国君民,教学为先。教之而不受,虽强告之无益。譬之以水投石,必不纳也,今夫石田虽水润沃,其干可立待者,以其不纳故也。故曰我大明应教育为先。”
“嗯!”冯源点点头“严阁老说的是啊!百年大计教育为先啊!”
“朕又有个打算,朕打算在这南京城建立一所大学堂,供举人们学习,众爱卿以为如何?”
“可是陛下,我等有国子监啊?”
“朕所说的大学堂可是与国子监不同,朕所谓的大学堂为教习百家之术的地方,你想做官,你可以选择学习八股文,你想学习建筑,则可以选择建筑,诸如此类,没门课程都有相对应的先生负责教习,这岂不美哉?”
“可是陛下,士子们不思正道岂可学习这些杂学?”
“严爱卿,这就是你不对了,你怎可以说这是杂学?人生在世生老病死贯穿始终,谁人无病?若没人学这杂学谁为尔等看病?不过严阁老也提醒朕了,朕在建立一个金陵医学院,专司医疗就诊之事,噢对了,还有师范学院,学为人师行为世范,师范学院要为我大明培养教书先生啊!依严阁老只见恐怕不能任此职位啊!”
“诸位可还有人选?”
“陛下,臣斗胆一试。”这回说话的是顾在青。
“噢?是顾阁老啊!顾阁老年少有为,实乃最佳人选,可惜朕心中对顾阁老另有他用,实是无法同意顾阁老了。”
“臣举荐张首辅!”人群中有人说道。
“哎~不得妄言,臣老了,做不得了。”
“诸位爱卿可还有人选?”
“陛下,臣再次斗胆推荐一人,此人为我礼部官员,至于原因请陛下恕罪臣才敢说。”
“顾阁老这是那里的话,我大明从不因言获罪,但说无妨。”
“谢陛下,臣的礼部有一人唤作沈肃,此人虽言行中多有批判八股取士但都是一腔赤诚之心为国,臣以为其主张与陛下相同所以斗胆举荐。”
“噢?哪位?请出来说话!”
“陛下,此人品阶不足矣参加朝会。”
“那叫人把他叫过来吧!”

