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第11章 一只羊是放,一群羊也是赶!(求追读)

钢铁暴秦 羊白子 2782 2024-11-15 08:04

  哥,亲哥,我亲亲的政哥。

  宗室都是些什么货色,别人不知道,你自己还能不知道吗?

  让宗室子弟骑马上阵砍人,一点毛病都没有。

  绝对勇猛。

  绝对不怕死。

  让他们参与朝政……还不如抓条狗来当官。

  别人不知道。

  罗成前两天可是刚见识过正代替郑国督建郑国渠的嬴华的办事风格。

  人是好人,做事认真,雷厉风行。

  可是,嬴华不懂水利技术啊!

  这厮跟赢家老祖宗一样是个杀才,根本不会计算水位落差,修出来的渠平平整整,看上去让人赏心悦目。

  却屁用不顶。

  真要是放水通渠,水流到一半就跑不动了。

  到最后还是得请已经关进监狱的郑国出来帮忙擦屁股。

  好像原历史轨迹也是这么走的。

  郑国被查出是韩国奸细后直接关了起来,赢姓宗室主持修建郑国渠,千辛万苦修好的水渠却通不了水,只能把郑国放出来重新主持整改。

  前前后后折腾下来,四年时间一晃而过。

  十万役夫平白多干了四年活。

  李斯出了个馊主意。

  本来不想多事,不想再出风头的罗成忍了又忍,最终还是没忍住打开话匣子:“回大王,臣以为人有所长术有专攻,把合适的人放到合适的位置才能发挥出最大的能力。”

  “譬如嬴华将军。”

  “据臣前两日的接触来看,嬴华将军更适合领兵打仗,而不是兴建水利。”

  “嬴华将军主持修建的水渠很好看,也很用心,到最后却未必能够如大王所希望的那样,为大秦提供灌溉万亩良田。”

  “修建水渠,还是得请郑国先生主持。”

  “同理。”

  “宗室子弟各有所长,得先考校他们擅长的事物,然后才能安排相应的职位为大秦效力。”

  “而非为了平衡策略随意安排职位。”

  “臣以为,大王欲举兵东出荡灭六国,提前准备充足的官员是应有之举。”

  “不如请朝堂重臣联手设置考校题目,针对宗室和天下心向大秦的士子开科取士,以备后用。”

  嬴华是继承之名。

  乃是惠文王时期的大秦战神子孙,世代嫡系长子继承嬴华之名,效仿先祖忠诚于秦王一支血脉。

  李斯还没赶来迎接罗成的时候,他身边陪伴的就是嬴华,自然知道这家伙最大的梦想是率兵打仗,而不是修建水利。

  正好。

  帮这个家伙说说好话,顺便把郑国放出来,避免大秦浪费人力,浪费时间做无用功。

  “开科取士?”

  嬴政眉头一挑,对这个新冒出来的名词极为敏感:“罗卿之言颇为新奇,莫非贵界取士也是这般?”

  完了。

  又惹麻烦了。

  看到政哥的反应罗成有点头疼:这又给自己招惹了很大的麻烦,得解释解释开科取士是怎么回事了。

  是好事。

  倘若从大秦开始搞科举,那么,后来的氏族、世家就没什么混头了。

  不如玩把大的!

  他端平双手躬身行礼:“禀大王,臣所在的那方世界,执行的乃是九年义务教育。”

  “所谓九年义务教育,乃是国库出钱营建学校,让所有权贵、黎庶、黔首子弟免费入学,学习一些基础知识。”

  “然后便是分流学生。”

  “把那些擅长动手而不擅长动脑的学生分流到技术类学校学习各种技术,学习三五年毕业后可成为各行各业的工匠,为国效力。”

  “而擅长动脑擅长学习的学子,可以继续研学,进入更高阶的学校学习高深学问。”

  “取士阶段,乃是完成十六年学业的学子才有资格参加考试。”

  “大秦没这个条件。”

  “没有广设学馆,也没有成体系的配套学校,只能跳过学子培养阶段,直接开科取士。”

  “臣建议。”

  “可设县试、郡试、殿试三层科目取士。”

  “通过县试者曰秀才。”

  “可担任小吏或里长、乡长之类的基层官员。”

  “通过郡试者曰举人。”

  “可担任县丞、县尉等中层官员。”

  “通过殿试曰进士乃是天子门生,大王亲自点才者,方可担任县守等重任。”

  “中秀才者三年后可参加郡试,中举人者三年后可参加殿试。”

  “另,特设内试。”

  “所谓内试,乃是专门为宗室子弟所设,由大王亲自出题、点才。”

  “通过内试者曰同进士,可外派担任县守重责。”

  一只羊是放,一群羊也是赶。

  反正迟早要说。

  不如一次性说个干净,把科举体系给政哥搭建完善。

  “腾,速记,速记!”

  嬴政惊得蹭一下蹦起来冲向角落里史官所在的位置:“把罗卿所谏科举取士之策一字不漏,给寡人记下来。”

  内史腾哪有空说话?

  连连点头示意“知道了”的同时奋笔疾书,不敢分心。

  ——这他娘是关系到大秦朝堂权利格局的大事,谁敢记漏一个字?

  “先生大才!”

  亲眼看到内史腾记录的内容后,嬴政才想起来感谢提出科举取士办法的人:“罗卿,你真是天赐寡人的辅国大才!”

  “这开科取士之策甚妙。”

  “不但可暂时安抚宗室众人,还能帮寡人招揽山东六国饱学之士。”

  “且,还可为我大秦培养源源不断的能吏、干吏。”

  所以,没爱了,是吗?

  从来只有新人笑,有谁听得旧人哭?

  看到自家大王手舞足蹈地赞扬罗成,李斯心里酸涩得厉害,仿佛已经看到自己变成边缘人的那一天了。

  还不能表现出来。

  只能装作开心不已的样子,端起双手躬身行礼:“客卿大才,斯,佩服之至。”

  “大王谬赞,廷尉谬赞。”

  罗成急忙还礼,同时开口推脱:“臣提出开科取士的办法,不过是借花献佛而已,并非真才实学。”

  开科取士不是目的。

  咱的目的是开设自然学科项目啊!

  只有获得了政哥的信任,才能在设置考题的时候把数学、化学、物理等自然学科考题设置进去。

  让天下莘莘学子提前两千多年开始研究这些难题。

  至于能不能研究出来,他可管不着。

  好像墨家、公输家的人掌握了部分自然学科的本事,应该能占据不少优势。

  挺好。

  总比儒家一家独大的好。

  百家争鸣,百花齐放!

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