“来，喝点玉米水。”

　　李承隅趁着检查作业，给三个孩子弄了点喝的，有心想套出苏姗为什么生气。这小丫头气性大，都好几天了也没有把情绪消化，还得他来开导。

　　苏姗瞟了他一眼，接过杯子没有说话。

　　“院子里的苹果树长挺好。”李承隅没话找话。

　　院里的苹果树就是李承隅以前为苏姗种在花盆里的那一棵，他们搬进小院后，已经不满足于小花盆的苹果树就被移载到中间属于苏姗的院子里。苏姗很用心照顾它，常为它补营养液，并为它长的比世界树还高而沾沾自喜。

　　现在，靠夸苹果树哄苏姗开心似乎已经没用了，李承隅暗暗叹了一口气，实在不知怎么跟女孩聊。

　　“最近你和新来的人相处的还习惯吗？青青和左飘右飘还听你话吗？”

　　“他们有妈妈，还用得着听我的话？”

　　所以是小孩子抢老大失败了在这儿生气？李承隅感觉自己摸到了一点真相，又觉得不像。

　　苏姗比苗家的三个孩子大上不少，就是他们联合起来也打不过她，她怎么可能失败。

　　“你是所有人的大姐，他们怎么会不听你的？连我都听你的。你说看谁不顺眼，我帮你去揍他！”

　　“我要揍人也用不上你。”苏姗说完别别扭扭地看了他一眼，“再说了，你不是以后要听柳姨的吗？怎么会听我的？”

　　“谁说的？我是老板她是员工，我怎么会听她的。”

　　“别人说的。”

　　“哪个别人？”这么不着调的别人，李承隅也就只能想到董义山。

　　其实也不止董义山，好些人都来苏姗这儿探过口风。绿农星现在的女性去掉老的小的，剩下适龄的也只有一个柳燕，旁人忍不住就会多看几眼。

　　柳燕长着一张苹果脸，瞧着温柔可人，却又肯为了孩子远离家乡来绿农星，不管是外表还是内在都太招人。

　　但在李承隅的认知里，柳燕的标签就只有“女的”一项，他连柳燕的长相都没有记住。柳燕以前是在疗养所工作，为人和气，初来绿农星不知能做什么。李承隅一看又多了三个孩子，索性大手一挥让她帮忙带孩子。

　　六个孩子，足够一个大人忙活了，像他小时候身边就有一个单独的教师，现在六个人也差不多得配一个家庭教师。阿大阿二和苏姗太缺少常识，让柳燕来教他们正好。

　　难道是柳燕教的东西让苏姗不痛快了，她才会不高兴？李承隅顿时觉得自己有点冤枉，苏姗这完全是迁怒呀。

　　对着苏姗，他肯定不能这么说。

　　“不管别人怎么说，你都别信，整个绿农星我只听一个人的，那就是你。伽莎婆婆的话在我这儿都不好使，我又不是那三老头。”

　　苏姗一想到伽莎婆婆把三老头管得服服帖帖的，不禁想笑。

　　“行吧，记住你的话，要是以后找人来管我，当心我不客气。”

　　“不会的。”谁还能管得了她。

　　看她的心情总算是好了，李承隅总算是放下了心头大石，又把心思放在绿农星发展上。

　　卓城的建筑队准备离开。绿农星是还有许多工程要做，但款项跟不上，许多工程画了个框后只能暂时搁置。他们也有别处的工作，这边事了就得往别处去。

　　李承隅跟他们签了一个长约，把绿农星上的工程全包给他们，让他们每年抽时间来完成一部分。

　　半年后。

　　“总算是有进展了。”

　　何教授扶了扶眼镜，把一盆开着淡粉色小花的植物放到李承隅面前。

　　他一直在做的是植物自然留种的研究，来到绿农星后，因为研究条件限制和伽莎婆婆提供了一株原生进化植物二叶兰，他就开始做原生植物和农作物的融合实验。

　　原生植物的基因片段比较简单，当年人类刚移居到Z星系时曾尝试融合原生植物和旧星系留存植物，让留存的植物更快适应环境。试验进展到一定程度后就停滞了，许多作物的表现更趋向于旧星系植物，好像Z星系原生植物的基因被压制住了。

　　但近年来植物的生长证明，它们并没有完全适应环境，不然不会寿命那么短，也不会无法自然繁殖。

　　这次何教授用原生进化植物融合基因相似的旧星系植物，总算是融合出一种可以自然留种的一年生的草本植物，算是一个可喜的收获。

　　他们这一代人就像是站在巨人的肩膀上，望向四周可以看到许多，能切实抓到并帮忙自己看得更远的却不好选取。

　　如今有许多基本融合的试验，何教授以前在学校都是哪样先进就试哪样，有时也会自己研发，但现在因为条件有限，他试了原始的试验手段，想不到反而有了结果。

　　当然，这个结果也不是一次就成了，他也花了非常多的时间试验，这中间自称对此感兴趣的李承隅帮了不少忙。

　　李承隅对此其实没有兴趣，他宁可研究新式武器，但世界树偶尔会在他脑中给他提示。

　　“植物进化试验有进展。”

　　第一次听到这类播报时，他有点懵，因为这个指向性太明确了，比何教授本人还明确。他之后问了何教授，他那天做了好几组试验，也就说他本人还不确定哪一组会成功。

　　为了更好的了解情况，李承隅只得加入到试验中去，默默引导试验方向。

　　研究从来不是一个容易的事，有时候几十年出不了成果都是有可能的，就像何教授在西大研究了那么多年到了让校方无法容忍的地步都没拿出成果。

　　但半年出结果也不算太夸张，有时就是那么巧就试验对了。何教授也没有多想，他正为自己新培植的花骄傲，介绍完它的特征后，何教授又加了一句。

　　“李总，我能研究出它全靠了我老师留下来的原始植株，我可以用老师和师娘的名字命名它吗？”

　　“当然可以。”

　　李承隅不爱取名，有人肯代劳再好不过了。

　　“我老师叫‘穆卡雷’，就叫它穆莎草吧。”

　　“好。我看这个草种在道路旁和院墙下应该挺好看的，要不试种看看？”

　　“是可以试试。”