有着家里人的肯定，兰香对读书又有了很大的信心。

　　孙少平在空间找了几个数学题抄在了本子上。

　　“兰香，你把这几个题做一下。”

　　是初中的题，算是难度偏高一点的。

　　虽然县一中没有教太多的文化课，但是孙少平都没有落下。

　　也有教课的老师，教的进度比较的快，因为课程少，甚至劳动占用的时间更多，很多的学生都没把学习当一回事。

　　兰香把本子拿过来看着上面的题，跟学校的不大一样，不过数学嘛，基本上都差不多的，形式上可能稍微的不一样。

　　有着三个题，兰香只是稍微看了一会儿就心算出来了答案。

　　一个更难点的，兰香才开始在本子上打了草稿。

　　孙少平也在做着这几个题。

　　发现兰香比自己做的更快。

　　在心里想着这么好的学习天赋可一定不能浪费了。

　　又给她在本子上抄了几个高中数学题。

　　发现兰香稍微思考一下也能做。

　　她现在是初二，竟然还能处理高中的题目了。

　　这个水平可非常不一般。

　　估计是她学校的老师给她开小灶。

　　也发现了兰香的学习天赋，更多的关注了兰香。

　　给她看了一下答案，全是正确的。

　　难怪兰香可以考上大学。

　　连成绩不如兰香的金秀复读之后也考上了，兰香能考上大学就不奇怪。

　　“兰香，这个题你是怎么算出来的，讲讲你的解题思路。”

　　“第一个数取二时，第二个数可以是3，5，7。”

　　“第一个数取3时，第二个数可以是3，5，8.......

　　所有就等于三分之二。”

　　“非常好，兰香，你的这个数学水平很高了，一定要好好学习知道不。”

　　孙少平还想更多的了解下兰香的水平。

　　继续在本子上选了几个题，这一次的难度更高了些。

　　难度再次升高一点，这回兰香不会做了。

　　“二哥，这个题我做不出来。”

　　“我给你讲解一下，

　　......

　　所以呢，这个是单调递增的，它没有最小值。

　　......

　　存在一个零点，设为x。

　　现在会做了吗？”

　　孙少平没有全部解出来，只是给了很多的提示。

　　兰香露出一副恍然大悟的表情，“我知道了二哥。”

　　继续在本子上写写画画，五分钟的样子停下来了笔。

　　“最后证明它们是等差数列。”

　　孙少平看着自己这个妹妹的数学天赋太好了些。

　　想到了原著中的剧情。

　　妹妹在大学学习的就是本科，还认识了一个高干子弟，一起讨论不少理科知识。

　　大哥在一旁看着弟弟妹妹做题，开心的很。

　　虽然讲的内容，他这个小学毕业的是听不懂了，也非常的开心。

　　大哥就小学文化，现在出工分已经很多年了，学过的一些知识都忘记了不少，更加不知道孙少平他们讲的这些了。

　　倒是兰香非常佩服孙少平。

　　有着好几个题都是孙少平提点的兰香。

　　“二哥，你比我们老师讲的都要好。”

　　孙少平在后世本来就是老师，讲课是他的本职，再加上后世的教育方法本就要先进不少。

　　毕竟现在都不好安安稳稳的搞教育了。

　　难免有些中学的老师，教育水平还会下降一些。

　　后世这么多年的发展，教育手段也变了很多。

　　孙少平还有着网上的解析，讲解更是深入浅出。

　　“二哥，这个本子能不能给我。”

　　“行。”

　　“我想拿过去给金秀也看看。”

　　她和金秀的关系很好，在学习上，兰香经常是会帮助金秀的。

　　到了金秀家里跟金秀说了下还会继续上学的事情，金秀开心的不得了。

　　她平时买学习用具都是买两份，自己一份，还会给兰香准备一份，她家里的条件好不少。

　　甚至还想过，如果孙家没钱，那就自己家给兰香交学费生活费，她去跟家里人说，家里人肯定会答应的，就当是借的了。

　　兰香经常会带动金秀学习，所以金家的人对兰香那是非常欢迎的。

　　“金秀，你来看看这几个题，这是我二哥教我的。”

　　金秀把本子拿了过来。

　　“少平哥的字写的真好看。”

　　字迹也是非常的工整。

　　因为后世孙少平经常要应付领导的检查，所以那个字就比较工整，形成了习惯。

　　写的多了，硬笔字写的不错。

　　金秀看了下上面的题，兰香是会做，但她除了最简单的两个题，其他的都不会了。

　　兰香：“这几个是初中的题，是要难一些，这几个呢是高中的题，超纲了，不会做也没关系，我们就学习一下。”

　　金家的人看到兰香在跟金秀讨论学习，对兰香这个小姑娘喜欢的很。

　　近朱者赤近墨者黑的道理，年龄大点的人都知道。

　　家里人都会跟小孩说，可以跟这个小孩玩多跟她玩，不可以跟这个小孩玩。

　　兰香就是那种别人家的小孩，可以一起玩的小孩。

　　“我就会这一个。”

　　她写对了一个，有一个写了一部分，写错了。

　　和兰香的差距是挺大的。

　　兰香跟她讲解了下。

　　讲的方式跟孙少平和她讲的差不太多。

　　兰香的记忆很好。

　　“兰香，你连这个题都会做，我看都看不懂。”

　　“这也是二哥教我的，他还说，对于同一道题目，有的人理解得深，有的人理解得浅，有的人解决得多，有的人解决得少。要多写，得分就高，评分是懂多少知识就给多少分。

　　二哥跟我说了好些考试的技巧，考试时间的限制，卡壳处的攻克来不及了，那么可以把前面的写下来，再写出证实某步之后，继续有……一直做到底，这就是跳步解答。

　　也许，后来中间步骤又想出来，这时不要乱七八糟插上去，可补在后面，事实上，某步可证明或演算如下，以保持卷面的工整。若题目有两问，第一问想不出来，可把第一问作已知，先做第二问，这也是跳步解答

　　......”

　　孙少平跟兰香讲了很多考试能提高分数的。

　　都是一些非常实用的技巧。

　　像什么，先易后难，先熟后生，先同后异，先做同科同类型的题目，思考比较集中，有利于提高单位时间的效益。

　　先小后大......

　　很多关于考试还有学习的技巧，兰香这时候毫无保留的跟金秀说了。