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第17章 017.【斗学】APP

  “第一件事呢,是王老师出差去外地学习,可能要下周才能回来,期间我要做一下大家的临时班主任。

  第二就是,我们笛镇市的PPL市赛选拔就要开始了,感兴趣的同学可以去了解一下PPL的规则,这次学校允许大家自行报名参赛。

  到时候排名高的话,好像还会有奖金啥的,总之大家努力吧,待会班长会把报名表发下去。”

  周橙曦话音刚落。

  原本称得上寂静的教室,瞬间爆发出一片热烈的欢呼。

  显然,大部分同学不约而同地把重心放在了“言药出差”上。

  “啊,这么说来,接下来岂不是有足足两周不能上语文课了吗?这可真是太遗憾了。”

  第一排讲台下的周威喜极而泣。

  “老师,有个问题,这种比赛一般高三的去了就没我们什么事了吧?我们连课都没上完啊。”夜欣瑶举手发问道。

  “噢,这个倒不用你们担心啦,今年的PPL会分A、B两组。

  A组和前几年一样,主要是高三毕业生参加。

  B组则是面向你们这些高一高二的小朋友,据说是为了激发学生的学习热情啥的。”周橙曦笑道。

  “诶,传说中的PPL还分AB组,那也太不正规了。”胡曜揉着惺忪的睡眼,吐槽道。

  “但是,AB组奖金的设置好像是一样的哦,说不定B组会跟A组一样,获得各大高校的关注。

  要是能提前拿到好大学的合同,你们高二就不用去卷那些学科竞赛了呀。

  具体的你们自己看吧,班长来发一下。”

  说着,周橙曦把手上的报名表放在了讲台上。

  夜欣瑶当即起身,示意几个课代表和她一起将报名表分到了各个小组的第一排。

  接下来,早读后的第一节课自然而然从预定的“语文课”变成了“化学课”。

  兴许是听到好消息激动的缘故,高一(2)班的同学罕见地没有在上午第一节课出现“大面积打瞌睡”的情形。

  周橙曦讲了足足两节课化学作业。

  到第二节课下课的大课间,她大抵也的确是累了,“扑通”一声趴在讲台上进入了休眠状态。

  趁着这功夫,夜欣瑶再度来到讲台边。

  “大家应该都拿到这张报名表了吧?就刚刚早读下课发下去的那个。有没拿到的吗?”

  她说着,指了指手上的报名表。

  见没有同学发声,便继续说明。

  “这次市赛的话,我们高一应该是统一报名B组,大家回家可以用手机下载一个【斗学】APP。

  实名制之后,系统会自动检测地理位置,我们输入笛镇一中和对应的学号,就能自动录入信息,然后在APP主页应该就会有报名入口。”

  “那班长大人,报名之后的选拔呢?”胡曜激动地举手问道。

  “报名表上面不是写了吗,报名之后,通过参加【排位赛】,每场【斗学】获胜就能提升【斗学段位】。基本上都是跟咱市里的学生竞争,到时候看谁段位高,应该就让谁去打省赛吧。”夜欣瑶推测道。

  “诶,那岂不是说,只要找个大佬开黑,就有机会躺进省赛吗?”体育课代表姚健健发问道。

  “应该是不可以的吧,这上面说,一旦在报名时间段绑定了学籍信息,【排位赛】的【组队】通道就会暂时关闭,直到省赛才会重启启动。”细心观察的叶星雨如此回应。

  这么一来,就彻底阻断了“靠大神带飞”之类的渠道。

  不过,即便是真的靠队友带进了省赛,多半也没办法继续走多远就是了。

  “总之,要说的就这么多了,大家感兴趣的自己回去琢磨就行啦。”

  说罢,夜欣瑶下了讲台。

  江黔飞快扫视了一遍报名表,也算大致了解了所谓的【斗学规则】。

  所谓【斗学竞赛】,就是集齐【语文】,【化学】,【数学】,【生物】,【物理】五大学科的斗题者,分别对应到五条并联的【斗题线路】上。

  系统会根据历年来的数据库,每隔一定时间向两边分发同等难度的三道题目。

  每位斗题者,在竞赛中只需解答自己所属学科的题。

  与同类别斗题者在同一线路上斗题,也就是PPL赛场上俗称的“对线”。

  解答系统分发的【移动习题】,可转移到其他学科的线路,俗称“转线”。

  通过解答系统分发的题目,可以在获取【题点】的同时,提升局内【斗学等级】。

  然后,还能在一定范围内,对敌对方任意一名斗题者打出题目,系统将解析习题难度,下发一道同等难度的题目,若解答失败,则扣除接题者的【体力值】。

  (例如,【数学路】斗题者江黔,向敌对的【语文路】斗题者打出一道几何大题,系统将通过数据库转换,将该几何大题转化为同等难度的语文阅读题或文言文解析题,难度可能会有些许偏差,但十分微小。)

  每个学科不同等级对应的【体力值】也不同。

  【体力值】清零,发题者将获取一定【奖励题点】,而接题者进入【休整状态】,则需等待一定时间才能重返斗学场。

  【题点】越高,所能打出的题目难度也越高。

  初始时刻,【斗题等级】为【1级】时,可打出1道普通习题,【2级】时,可连续打出2道普通习题,【4级】时,又能增添一道大题的打出资格,最高等级为【15级】。

  对应三种习题打出资格,在打出相应习题后,会进入【冷却状态】,不同学科又有所不同。

  说白了,【斗学】系统就像把枯燥的【斗题】转化成了【5v5公平竞技类游戏】一般。

  【题点】对应【经济】。

  【体力值】对应【血量】。

  【三种习题发起资格】对应【两个普通技能和一个大招】。

  而【斗学】双方的终极目标,是完成对敌对方【题母水晶】的破译,破译的方式自然是做题。

  其中,【语文路】、【数学路】、【物理路】分别对应三条主线路,通向【题母水晶】的途中还有三座【题子防御塔】需要破译。

  (说白了就相当于【发育路】,【中路】,【对抗路】。)

  【化学路】会刷新【野题】,【生物路】实际上并非特定线路,只是用来称呼生物题手斗题的渠道。

  (说白了【化学路】就是野区,【生物路】就是辅助对线。)

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