大一，大二的时候绝大数是公共基础课，这些公共课程是由别的院老师教授的，而让男孩印象深刻的就只有那几位老师，可能是因为授课老师真的太多了吧，多到记忆里面就只能留下那几位老师。

　　高数教学的老师是一位可能快要退休的老者，反正年纪很大，给人的感觉就是远古的那种对一种职业那样的踏实本分，或者直接说就是认同他所从事的职业，并热爱上它。大学中自然是存在那种睡觉玩手机的歪风邪气，毕竟大家被那句话感染太深，上了大学就轻松了，还有就是跑了十几年了，就不能歇歇吗！绝大数老师对于这种歪风邪气就是避而不谈，但是他每次的课堂都是直击这种风气，然后时不时的敲敲黑板，那是教室还没有装空调，经常发生的情况就是他一个人满头大汗，因为他那片进行板书的区域没有风扇，但是他不会在乎这些，教授的认真仔细。

　　英语老师依旧是为女性，男孩发现英语老师女性的从业率还是挺高的，印象深的原因，一是她开了每堂课前的PPT，学生要用英文讲解PPT，自己挑选小组的成员，进行任务分配和角色进入；二是她的气质俱佳。

　　还有一位就是近代史老师。一个脱离课本，进行自己解读的授课老师，角度刁钻，发人深省，历史不就是从多种角度观看的镜子，至于镜子后面和角度的背后你能看见什么，纯看自己的思考的角度和深度，这个就是男孩在大学后半段火的一个名词，思维。