老伯这时终于听明白了，连忙摇头摆手道：“诶？不用，不用！稳定住就好！稳定住就好！”

　　“这怎么行呢？沙奈朵刚刚只是用【治愈波动】简单治疗了一下，万一留下隐疾就不好了。这样吧，老伯你把肯泰罗收回精灵球里，我带你去趟医院。”

　　在王老师的再三要求下，老伯最终还是同意了带着肯泰罗去医院看看。

　　王老师和陈老师商量了一下，决定自己陪老伯去医院，陈老师去后车照看后车的同学们。

　　和马老师说明了情况后，陈老师便上了后车。

　　而前车的司机也在王老师带着老伯离开后重新启动了发动机，起步朝着学校的方向前行。

　　车上，索罗亚却没有再次睡着，而是思索起刚刚车外王老师讲到的沙奈朵‘心电感应’的能力。

　　前世自己也听说过这个能力，甚至在进化后阿宁还一度想要培养自己学会这种能力以便在战斗或者变化成人类时起到关键性的作用。

　　遗憾的是，不知道是不是自己没有这方面的天赋，一直到重生前也没有学会。

　　这一世重生归来，由于思维惯性一时间竟然没有想起这个。

　　看来回家后要准备起来了，争取这一世可以尽快学会这个能力！

　　……

　　之后的路段并未再发生什么意外，众人顺利地返回了学校，结束了这一次社会实践活动。

　　由于天色渐晚，卫宁和三位队友去食堂吃了个晚饭后便各自返回了宿舍。

　　由于累的一身汗裤腿上又都是污泥，有着些许洁癖的卫宁刚一回到寝室便带着同样脏兮兮的两小只进卫生间洗漱。

　　出乎卫宁的意料，和往常生拉硬拽不同，这次索罗亚竟然主动要求卫宁先给她洗干净。

　　卫宁自然不会拒绝索罗亚的要求，三下五除二便将小泥狐索罗亚搓地干干净净。

　　当卫宁将“魔爪”伸向了伊布时，索罗亚抖了抖身上的水花，溜出了卫生间。

　　只见索罗亚偷偷打开了卫宁的电脑，熟练地输入锁屏密码，查询起关于‘心电感应’的内容。

　　【心电感应：精灵与外界沟通的一种能力，可以控制对话目标，让目标理解你所表达的意思。通常被一些超能力系的精灵或一些生命力悠久的精灵掌握，也是这些精灵被误认为是神灵化身或鬼怪的重要原因之一。】

　　索罗亚听着卫生间中传来伊布的惨叫声，赶紧翻过这一条熟悉的词条，快速浏览着其他的回答。

　　突然伊布的惨叫声和花洒的流水声消失了，索罗亚两只可爱的小耳朵动了动，立刻察觉到了不对劲，慌张地将屏幕调到了飘着蓝天白云的桌面，紧张地看着卫生间的门。

　　这时耳边传来了卫宁的呼喊：“索罗亚，沐浴露用完了！帮忙拿一下！”

　　“呼！”索罗亚长舒一口气，看了眼屏幕回应道，“嗷！（马上就来！）”

　　只见索罗亚跳下书桌，变成卫宁的样子从柜子里拿出了沐浴露，然后走进卫生间递给了一只手抓住想要趁机逃跑的伊布后脖颈的卫宁。

　　随后在伊布哀求的目光中，索罗亚变回了原来的样子，飞速地离开了卫生间，临出门还不忘将门带上。

　　回到书桌上的索罗亚听着再度传来的惨叫声嘴角露出了一丝笑意，随后便继续打开缩小的网页查看关于‘心电感应’的内容。

　　【心电感应训练手札：精选名家经验……998/份，包邮……】

　　又是广告！索罗亚气愤地关掉了跳转的网页，继续往下找寻着答案。

　　又过了一会儿，卫生间里传出的惨叫声和流水声再度停止。

　　不过这一次索罗亚已经没有了上次那么慌张，只见她有条不紊地缩小网页，还将屏幕暂时锁屏恢复到了自己使用前的模样。

　　当看到从卫生间里走出如同行尸走肉般的伊布以及听到又重新响起的水流声后，索罗亚便再次打开了电脑屏幕，继续浏览起网页来。

　　伊布原本还沉浸在刚刚的噩梦之中，突然发现了大姐头似乎在阿宁的电脑上不知道看些什么东西，好奇地也跑上书桌凑到屏幕前东看看西瞧瞧。

　　但由于小伊布大字不识一个，是个纯纯的文盲精灵，压根看不懂屏幕上密密麻麻的到底在讲些什么，便疑惑地问向大姐头：“布咿？布咿？（大姐头在看啥？好看吗？）”

　　索罗亚瞥了一眼伊布，眼珠子一转故意回答道：“嗷！嗷，嗷！嗷。（好看极了！可惜你不识字，我可不讲给你听！要看的话自己学认字。）”

　　“布咿？（啊？）”伊布的脸色立刻垮了下来，吐了吐舌头跳下了书桌在心里默念：我可没有那么傻，只为了看这个东西去学令人头大的汉字？不可能的！估计这是大姐头和阿宁商量好的。对！这绝对是诱惑我学写字的圈套！

　　然而当伊布转过头看着索罗亚认真的样子时心里又不免打起了鼓：可……可是，大姐头看的好认真啊！看上去好像真的很好看啊！要不……不！不行！伊布，你不能动摇！你不能屈服于他们！

　　就在伊布自己和自己在脑海中上演了一出精彩的大戏的同时，索罗亚也找到了自己想要的内容。

　　与此同时，卫生间的水流声再度停止，耳边传来了吹风机的声音。

　　索罗亚赶紧记下了要点，关掉网页并删除了浏览记录，在卫宁走出卫生间的那一秒将屏幕关闭，然后若无其事地趴在了电脑前。

　　“嗯？索罗亚，你趴那里干什么？”卫宁正奇怪索罗亚为什么趴在又硬又冰冷的书桌上，伊布这时却突然从一旁扑了上来。

　　原来伊布终究是败给了自己的好奇心，在好奇心的驱使下主动向卫宁提出要学习认字。

　　经过一番沟通，卫宁十分惊讶地看着突然好学的伊布，忍不住问一旁的索罗亚道：“伊布是突然受什么刺激了吗？”

　　“嗷！（谁知道呢！）”索罗亚也没想到小老弟如此好骗，并且可以克服自己的惰性来满足好奇心。

　　要知道伊布刚来的时候卫宁便想教他识字，可结果就是到现在伊布连自己的名字都不认识！