“领主大人，这就是我能找到的所有工匠了！”罗根恭恭敬敬地站在李维身边，低声道。

　　李维眼神扫过自己面前的六人，微微点了点头。

　　六个人，一共四个木匠，两个铁匠。

　　人比较少，不过李维目前也不能要求太多。

　　“看看这东西，你们能造吗？”李维从怀中取出一个羊皮纸，展开。

　　炭笔画出了一个造型奇特的东西，六位工匠在距离李维还有几步的地方停下来，不敢靠近，只能努力伸脖子看。

　　李维挑了挑眉，直接抓住一个拉了过来。

　　“看看，能不能做？”

　　罗根在后面面容愁苦的摇了摇头，这也太不贵族了。

　　六个工匠围着羊皮纸看了一会，一人突然开口——“领主大人，这是类似于雪橇的东西吗？”

　　“没错！”李维眼睛一亮，“你知道雪橇？”

　　“之前去南边的古尔库镇，在酒馆里面听游吟诗人讲的。据说北边的兽人很喜欢使用雪橇突袭。雪橇能够让他们在雪上以超乎想象的速度移动.....”

　　“这东西叫‘泥撬’。”李维微微点头，“和雪橇不一样，是在泥地里面滑行的。”

　　李维的爷爷是一个老渔民，李维的童年暑假基本上是爷爷陪着的。在他爷爷的小仓库里面，就有一个神奇的玩意。

　　这东西底座用厚木板经刨光制成，头尾部呈上翘状。长度和一个自行车差不多。使用的时候一脚跪在上面，另外一脚一蹬，就能够在滑溜溜的泥地上行进很远的距离。

　　李维小时候就喜欢用这个东西在海滩上滑行，因为构造简单，他轻而易举就画了出来。

　　“可以做。”

　　在交流的一番后，工匠终于给出了确切的答复。

　　“你们先做，谁先做出来，我中午请他吃肉。”李维许下承诺。

　　听到这句话，工匠们齐齐吞了口唾沫。

　　这些工匠在原本贝尔曼统治的哈兰德属于罕见的‘中产阶级’。生活还算富裕，甚至偶尔能够吃肉。

　　然而如今洪灾之下，他们也是受尽了折磨。甚至比一般灾民更痛苦——享受过美好的生活后，人是很难接受苦难的。

　　现在，一个机会摆在他们眼前....

　　工匠们匆匆离开，去工作了。

　　“领主大人。”李维刚想离开，但是又被罗根拦住了。

　　“您让我调查的事情有结果了。”罗根左看看右看看，对着李维低声说了起来。

　　“一共二十一个小官员，我差不多都摸清了....”

　　李维让他去摸清人员情况，罗根这次下了狠心。

　　在之前他就靠着左右逢源在贝尔曼手下混的不错，对于不少人都是比较了解的。如今借着李维的命令深入接触，竟然也整理出了一个详实的资料。

　　这些小官员家里的情况、日常生活、思想倾向....

　　罗根给李维说了个清清楚楚。

　　这相当于是一种另类的背刺了。

　　“不错。”李维如今的思维也并非常人，虽然只是听，但是也记住了个大概。

　　只不过罗根接下来的汇报就有点不正经了。

　　“我昨天去找一个管灾民组织的小官员的时候，那家伙不知道跑哪里了。领主大人，这可是失职啊....”

　　好啊，开始打起小报告了。

　　李维前世作为学生的时候对于打小报告的人深恶痛绝，但是如今罗根给他打小报告，他竟然感觉挺不错。

　　至少这是一个表忠心的动作。

　　当然，表忠心是好事，但是还是要搞清楚表忠心为了什么。

　　“你做的很不错。”李维点点头，“把这些资料都记录下来，羊皮纸就用贝尔曼仓库里面的。直接给威斯特说就行。”

　　“检察官员暂时交给你负责，只不过伤员的照顾也不能懈怠.....你明白？”

　　他紧紧看着罗根的脸，对方听着自己的话语，表现出了兴奋。

　　是因为权力吗？

　　但是兴奋中又有些失望——看来是不满自己的承诺。

　　“贝尔曼统治的时候你们是有薪水对吧？”李维看似突然的提起了另外一个话题，“最近没有发薪水，是因为要重新调整.....”

　　他停了下来，但是一切尽在不言中。

　　罗根的眼里放光，冲李维狠狠低下头。“领主大人，我一定会督促大家好好工作的！”

　　李维看着对方的背影，微不可查地摇了摇头。

　　这个罗根不是什么好人，也不是什么坏人。对于自己仅限于能用。

　　只不过比起其他小官员还是有些能力的，想要掌控他，一方面是画饼，一方面是经常敲打。

　　当然，想要改变世界，靠这样的人是不行的。

　　“该干活了。”李维默默念道。

　　他转身离开，自己今天的工作重点很清晰。

　　昨天已经把人救的差不多了，今天顶多花费一上午时间。下午自己就要开始教学了。

　　未成年的孩子，三观没有完成塑造。自己影响过后，就会变成自己的形状。

　　这些人，才是自己领地的未来。

　　.................

　　“所以2+3=.....”

　　“没错，5！”

　　李维拿着一根木棒在地上画着，身边蹲坐着十来个孩子。

　　李维前世作为一个普通的大学生，在某段时间特别热衷于‘考证’。穿越之前，他手里确实是有一个‘教师资格证’的。

　　当然考完了之后他是一点也不准备去当老师，‘心理辅导老师’面对的将是最无理的家长，不理解的校领导，以及随时有可能轻生的学生。

　　不过无论如何，他还是学到了点东西。

　　如今李维联系自己学习过的相关理论，改变了一下教学方式。

　　他先进行大规模的教学，从最简单的数字开始。然后挑选出听课的学生里面理解最快的几个人，最后将这些人拉到自己的身边进行细致教学。

　　在他们学会了之后，再回去教其他人。

　　在这样简单的筛选下，李维的教学就舒服多了。再加上系统的决策影响，他选的这十来个孩子，很快就掌握了十以内的加减法。

　　之后李维再放他们离开，让他们教别的孩子。这样自己就能躺着赚【科技点数】了！

　　事情和他想的差不多，在晚上躺在床上的时候。自己的科技点数也在以肉眼可见的进度往上增加。

　　那些孩子不是傻子，知识是逆天改命的关键。学会简单的数学，就能够在某个小店里面担任记账员，这比在地里刨食舒服多了。

　　即使他们不愿意，也有父母痛下狠手。逼他们去学习。

　　“按照现在的进度，我很快就能点出【种植】科技了....”