午休过后。
南城高中高一年级的学生都聚集到了操场上，以班级为单位，排着队准备进行灵能特性的测试。
在下面排队的学生小声的议论着。
“什么是灵能特性啊？”一个学生询问着旁边的同学。
“你怎么连这都不知道，这可是武道课的基础理论。灵能特性就是觉醒者的灵力拥有的特殊性质。”旁边一个同学按着书本上的原话解释了一遍。
另外一个同学听了插嘴道：“简单来说，灵能特性就是觉醒者的超能力。”
“是那种国外科幻剧里面的超能力吗，就像那个超人一样会飞，眼睛会射光线？”一开始问的那个同学又问道。
“差不多吧，反正灵能特性和超能力一样，有很多不同的种类。”
……
正当学生们议论纷纷的时候。
王晓云拿着课本走了过来，她是南城高中最漂亮的女生之一，高挑的身材，配上校服白色的百褶裙，衬的她那一双大长腿格外的白皙惹眼。
还有那对如同一泓秋水的般的双眸，配上娇俏的鼻子，樱桃般的小嘴，不用任何粉饰，只要微微一笑，就能让人感觉无比亲切。
从王晓云刚一走到操场，便吸引了许多男生的注意力。
不过，所有南城高中的男生都知道，王晓云是属于那种只可远观的女神。
因为王晓云不仅仅外表出众，家世也非同一般，学习成绩和武道天赋更是出类拔萃。
当然，如果只是这样的话，还是会有不死心的男生想要去碰碰运气。
真正让全校绝大多数男生不敢靠近王晓云的原因，其实是因为王晓云有一个追求者是灵武者豪门家族的三代。
而南城高中有差不多三分之一的教学楼和设备都是这位武三代的家族出资的……
王晓云径直走到了班级队伍的最前面。旁边的同学看到她过来，十分自觉的后退了一个位置。
王晓云发现了连忙摆手说道：“我不是要插队，我就在这里站一会先看看，你们先测试，我排后面就行了。”
尧悠永听见了笑道:“其实插一下也没事，他们会很乐意的。”
周围的同学听了都憋着笑，王晓云耳根微微泛红，打岔道：“尧悠永，你接下来暑假准备做什么啊啊？”
“不知道呢。”尧悠永随口回了一句。
“马上就要决定分班选科了，你有没有什么想法呀？”王晓云又问道。
“这个就得做完测试再看了，要是觉醒的能力很废的话，我也只能选文科了。”尧悠永自己其实也有一定的考虑了。
“也是，你的文化课成绩一直都那么好，选文科，以后一定能考进名牌大学。”王晓云虽然嘴上这么说，但是声音中还是露出了一丝失望。
尧悠永之所以会考虑选文科，并不是因为不想走武道这条路，而是要走武道这条路所需要的资源太多了，他靠着每个月国家的补助根本支撑不了这些资源的消耗。
哪怕尧悠永有着在苍古大陆修行多年的经验，按理说重新走修炼之路应该很容易，但这些对于如今的他却没有任何帮助，经验无用，功法也无用。。。
现在分班选择的文科班，其实指的是文化课科目，如今的文化课是包含了上世纪以前的文科和理科的，所以也会有很多学生对文化课头疼。
尧悠永最想要学习的其实是文化课里面的理科科目，并不是因为喜欢，而是因为两个原因。
一个是他太缺信用点了，而目前大学最热门的就是与灵能科技相关的专业。只要被名校的灵能科技专业录取了，在入学的第一天就会有大公司到学校里赞助学费，生活费。如果在校期间有好的研究项目，还会有灵能科技公司赞助科研经费。
还有一个更重要的原因则是想要通过科学手段来弄清楚自己的情况，毕竟现在的他无法和在苍古大陆时那样修炼。。。
既然玄学不行那就只能靠科学了，这就是尧悠永的想法。
更何况，现在尧悠永的武道课成绩也就一般，选了武科，估计以后也很难考上名校。
而且选了文科，以后有了钱有了技术，想再学武道也不是没有可能，反而可能性还很大。但是如果现在选了武科，又没资源，有没天赋的他很可能就一无是处了。。。
“叮咚，同学们注意，灵能测试即将开始，请大家做好准备。”操场的喇叭里传来了声音。
这时高一四班的班主任武雄也来到了队伍的前面，对着王晓云说道：“王晓云，你先去吧。”
王晓云连忙解释了一句:“武老师，我来晚了，让其他同学先吧，我排后面。”
“没事，就你先去，刚好给我们班开个好头。”武雄作为班主任也是希望自己的班级能有个开门红。
而王晓云的灵能天赋也是出了名的好。
“去吧，王女神，我们都想沾沾你的仙气。”班级里有的男生开始起哄了。
“哇塞！这灵能特性也太强了吧！”
“厉害了，我的哥。”
……
四班这边都听到了旁边二班的喧闹声。
有四班的学生奇怪的问道:“二班什么情况？这么吵。”
有个同学刚刚跑过去看热闹回来，解释道：“这还用问？就是二班那位灵武者豪门家族的大少爷测试完灵能特性，结果震惊全场啊。”
“是陈天仇吗？他觉醒了什么灵能特性啊？”另一位同学追问道。
“就是他，觉醒的是元素系，火焰能力，灵力等级一阶二级，刚才火焰亮度都快把二班那群家伙的眼闪瞎了。听二班的班主任评价说，陈天仇的火焰能力达到了A级潜力。”
“A级潜力很叼吗？”
“整个南苏市一年都出不了几个A级，你说叼不叼？”
“哦，好吧，我承认这是个大叼。”
“……”旁边的同学听了直接无语。
旁边二班已经出现了A级潜力觉醒者，武雄作为四班的班主任自然不甘人后，朝着王晓云说道:“快去，我们班就全靠你了。”
王晓云见班主任坚持，只好走过去，在专业人员的指导下，坐在了一个特殊的测试座椅上，用手抓住了座椅两边的传感仪器，开始检测。