每天淸晨，楼下的跑步声总会在6点响起；七、八点钟，只要打开窗户，李游总会听见从对面楼房里传来的朗诵声。

　　疫情期间，奋斗的人们，没有停止行动。

　　各高校在正式开学前，组织开展了线上教学工作，按教学计划和课程表开始上课。

　　李游开始线上学习了。生活变得忙碌，结合学校的课程表，李游将时间表作了大幅度的变动。

　　一切都在有序地进行。

　　上网课对现在的大学生来说，并不陌生。

　　以前是学习网络视频，现在是自己熟悉的老师直播授课，与线下教学更贴近，和泼、亲切、自然。

　　李游进入老师的直播间，看老师直播，隔着屏幕听老师讲解，新奇而又充满期待。

　　忘记了开语音的老师，化解了刚开始时，空气中的尴尬和师生各自的紧张情绪。

　　有人提醒：“老师，开语音。”

　　课堂上，老师会随机点名，被提问的同学的视频就出现在了屏幕上。

　　认真听，记笔记，整理知识。

　　一节课结束时，莫老师发了一个表情包出来，是每一个同学听课状态的截图。

　　看着熟悉的脸庞，以及他们露出的各种表情，同学们开心极了。

　　线上学习还是很有乐趣哈，只是眼睛有点酸、疲惫。

　　以后上课，大家都更认真了，谁都希望以自己最光辉的形象，在同学面前露脸。

　　这次经历，李游和她的同学们学会了认真，学会了自律，学会了自主。

　　夷敏发来了微信：游子，假期过得怎样？

　　李游：还好，宅在家里。

　　夷敏：我过得好无聊了。

　　李游：你每天做些啥？

　　夷敏：也宅家里啊，看书、看电视。

　　李游将自己的假期生活讲给闺蜜听，白天，做自己的事，晚上听爸爸妈妈讲他们徒步的故事。

　　夷敏：我每天早晨也跑步，在小区里。

　　夷敏：我也看书。我还是感到无聊。

　　夷敏：心里面莫名地对疫情担忧，人就静不来，在家里乱窜[郁闷]

　　李游：我心里也有这种情绪。不过，没有乱窜[偷笑][偷笑]

　　夷敏：为了慰藉我无聊的心，你把听到的故事分享给我听吧

　　李游：[OK]

　　李游：故事有点长，搬登子吧。

　　夷敏：那晚上睡觉前吧。我现在再看看听课笔记。

　　李游：晚上见。

　　夷敏：不见不散。

　　夷敏家住在另一座城市，父母都是公务员。夷敏阳光、活泼、爱运动、爱读书。

　　进入大学，两人同班又同寝室，更重要的是两人志趣相投。

　　李游与夷敏很快成了好友，每天形影不离，无话不谈。

　　这时候，李游才意识到了书桌上的那张时间表，对于自己这漫长的寒假来说，有多重要。

　　当初，自己模仿妈妈制定这张时间表，只是出于一时兴起，没有想到，它意然陪伴了自己人生中最漫长的假期，而且还将陪伴下去。

　　它就像路标，给爬涉在崇山峻岭中的登山者，指明了前行的道路；它就像灯塔，给远航的人，照亮了前进的方向；它就像河中的石子，让李游摸着它，淌过了湍急的河流。

　　它更像一个朋友，时时提醒李游，别恐慌，现在该做什么。

　　李游突然觉得自己长大了。