陈校长虽没告陈平的状，但从此把陈平盯上，时常敲打她的课桌，让懒洋洋趴课桌上的陈平，不得不立马坐正。

　　她一上课就没精神，尤其是陈校长的政治课，看四川口音的陈校长讲得摇头晃脑的，听得她云里雾里，她不懂学这门功课有什么意义，“政治”好像离她生活很遥远的，这门课在学校不算主科，但又必须学。

　　陈校长说政治是哲学，是很重要的学科，他讨厌学生对他的课不尊重，不是光是陈平觉得学它没意思，听得干巴巴，许多学生都没重视，只是为了应付考试而已。

　　当时流行的豪言壮语是“学好数理化，走遍天下都不怕”。

　　还有的人认为“学好数理化，不如有个好爸爸。”这句话对陈平有用，她认为自己三爸和三娘多少还是有些能耐的。

　　她有破罐破摔的想法，她心里都没读高中或中专技校的念头，考不起，就坚决不读了，再读变成老姑娘了。

　　她自己定性不是读书的料，隐隐觉得三爸和三娘会给她找到出路的。因为三爸跟三娘，在小县城还是蛮有活动能力的。

　　她甚至盼望早工作，早离家，内心是热盼这事到来，盼望自己快快长大，预示着自由的到来，这也许是每个家庭被管严孩子的祈盼。

　　终于熬到7月流火，中考那天，天气异常闷热，让人燥热头晕，陈平第一天拿到语文试卷，看着好多题做不起，有几道题模凌两可的，但她还是不能确定正确答案，只是胡乱填上去。

　　选择题，乱蒙也要蒙对个把吧，她想到。要不就全填字母A或B，起码不至于搞个鸭蛋吃吧。

　　第一天开局不利，接下来的科目更是惶惶不安，同样的书本，学了两年，还是一窍不通，实乃愧对老师教诲，父母殷切希望，她又觉得父母对她没报多大希望。

　　天气依然闷热，知了在教室外呱躁得，做不起题的学生心里冒火，知了在“知了......知了......”的叫，像是在嘲笑那些考不好试的学生，什么都不知一样。

　　陈平考晕了，心里没有正确答案，不晕菜才怪，她补习这一年，基本是笑话，学得跟前一年不相上下，水平原地踏步而已，最后一天结束，她有种大势已去的解脱，心里只说，告别学生时代了。

　　接下是半月的漫长煎熬等待，其实不用等待，她心里门清结局如何。

　　果然，她还是高调地落榜，父母其实也在意料中，她刚满17岁，按18岁成人，她离成人指日可待，旧社会也许都生娃了。

　　陈平因没考上任何学校，在家只得老老实实做事，自然三爸和三娘看她这没精打采样，也只有看着她恨恨地生气，晓得她读不了书，只拿她没办法，总不能让她在家这样闲着吧。

　　一看她灰溜溜在家埋头做事，三爸问她：“陈平，你是继续补习考个学校，还是想出去找点事做？”

　　陈平想都不想，回三爸道：“我不想读书了，去找事做。”

　　三爸有些发怒问：“那你想做什么？你一个破初中文凭，能干啥？现在初中生用撮箕撮。遍地都是，你又没啥技能？”

　　陈平见三爸这样问，只有低下头，咬着嘴唇不敢言语，她自己确实也没有打算，整个人是蒙的，对未来还处于渺茫状态，唯一清晰的是，书是不想读了。

　　三娘在一旁插话道：“要不，我去问问，看教育局要招乡下代课老师不？听说一些农村小学挺缺老师的。”

　　三爸问陈平：“要你去乡下教书，去不去？”

　　陈平听三娘说的时候，心里乐起来，只是不敢表露出开心，她愿意去，她回父母道：“我愿意。”

　　三娘坐沙发上斜瞟了她几眼道：“那你愿意去，我就去教育局找人问咯，你别我问了，你又不去，让我下不了台啊。”

　　陈平看着三娘认真地摇头道：“不会的。”

　　朽朽不相信她这么学习差的能教好书，怕她误人子弟，自从她进初中来，她每次拿回家的成绩单，总是让他血压升高，不打她几棒，总压不下蹭蹭上升的血压。

　　打完她，他也拿不出让她学习升上去的可行性办法，只想打她一顿，解解自己心头的恨，看她自觉醒悟不，但几年下来，一点效果也没有，只有放弃，反正女孩能洗衣做饭生孩子，也能嫁人。

　　他眼带犀利，有点讽刺地对女儿说：“你看你那么丢人的成绩，你学的那点蹩脚货，莫害人家娃娃崽哟，你能教好书？老子鬼都不相信。”

　　三娘道：“她一个初中生，教个小学一年级数学还是可以的，她不可能简单的数字加减都不会吧。不过陈平，给你讲，不要因为教一年级数学，认为简单哟，数字加减你肯定会，但教刚萌芽读书的孩子，没得方式方法，也不一定教得好的，你不懂教学方法，我可以给你一些经验，人家我们学校梅老师，才小学毕业，都可以在我们学校教书。你总比她强吧。”

　　三娘说的梅老师，全是运气好，家是农村的，说她小学毕业都夸张了，她自己都只有小学三四年级的水平。

　　但她长得非常漂亮，嫁了个干部，就给她安排到一小教书了。

　　一直教小学一年级数学，根本不会备课。

　　后来，县教育局为了提高全县小学教师的素质，要求那些高中以下的老师，要重新学习，考试及格才能上岗。她去考了，前后同伴拿卷子给她抄，她才勉强抄及格，有的题，她抄都抄错的，监考老师对她也是睁一眼闭一眼。

　　好在梅老师虽然是官太太，但为人谦逊，也没谁说她。

　　城关一小，象何老师那种琴棋书画都行的老师就他一个，他是全县小学为数不多的小学高级老师，他可以从一年级教到五年级，除了体育不能教外（腿有残疾），其它课程啥都难不倒他。

　　但是他工资也只比梅老师高一点点，还是因为他工龄比她长十多年。好在城关一小大部分都是中师毕业生，教学质量还是比好多农村小学强多了。

　　三娘立即行动，打听到一同学是离县城10来里，一乡村小学校长。

　　悉得该校正缺老师，她跟同学沟通，同学说，只要她去教育局找了关系，她的学校随时欢迎她女儿去。可以先当代课老师，然后通过培训，再去教育局走走关系，一两年后，即可转成公办教师，便是铁饭碗。

　　那年月，教育局对教师子女就有这一优惠政策。只要老师的儿女初高中毕业，没有考上其他学校的，都可以去偏远的乡下当代课老师，经培训后，考试通过的，可以转成公办教师。反正农村学校确实一直缺老师，特别是偏远山村更缺，因为代课老师的工资比公办教师差一大截，许多人不想去偏远的山村教书。

　　三娘三爸得到这个消息后，自然高兴，那学校离家虽有些远，至少陈平可以当天来回。

　　陈平也愿意去，她心里暗呼：“我的乖乖，我马上要自由了”。

　　因为有了工作就有钱，才有自由空气扑面而来。

　　但她自己学习不好，常是老师批评对象，自己能当好老师不？她是有些犹豫和不自信的，感觉当老师不是她梦寐以求的工作。可眼目下，这工作是最适合她的。

　　自己初中生，教农村小学一年级数学，是没问题的，关键是自己没反对的理由，当老师名誉上也好听，至少还是受人尊敬的职业，最古老的有面职业之一。

　　三娘说了。不懂备课，可以问她这个老教师，教得好，也许三爸他们会给她找关系，调到一小教书，但她又思忖，还是不要跟三娘成为同事，否则，那个自由的向往会泡汤，不想又落入三娘的“五指山”。

　　去学校报道那天，她起了大早，乡村小学没县城那么严格，早上10点才上课，12点放学，下午2点上课，4点放学。

　　县城没有去那学校的班车，有过路班车，但跟她上班时间对不上，她只得走路，那学校也没教师宿舍。

　　陈平还是6点起床，她去买了早餐，把中餐也买了，就买了一个包子，一个馒头。

　　陈平在家吃完早餐，早8点出发了，9月的天空晴空万里，蓝天白云悠悠伴陈平同行，陈平从未有过这样的舒心，连天空都配合她愉悦起来。

　　10多分钟就走到城外，这条路也是县城去许多乡镇的主要干道，虽是上千年的路，现在像马路样，但还是泥土路，路上车不多，但偶有辆车飞驰而过时，总要扬起浓浓的滚尘随风飘舞，陈平急忙把手蒙住嘴，暂时屏住呼吸，以便少吃些土。

　　公路右边不远处，是县城大河洒溪河，县城人习惯叫它“大河”。河水清澈碧绿，蜿蜒曲折，冲出两岸许多平缓肥沃土地，两岸风光旖旎，一年四季不同丰收景象，沿河有巉岩峭壁，山峦叠嶂，蜿蜒连绵，山清水秀，让人眼前极度舒适，空气常发出四季不同景致的芬芳。

　　但马路不是一马平川，而是沿山起伏曲折蜿蜒，时而爬坡，时而下坡，时而盘旋。

　　走着、走着，陈平开始踹气流汗，平时哪有走这么远的路。后悔身上没带手绢，只得用两袖抚额头的汗。

　　她穿件半旧白底碎花长袖衬衣，一条藏青色布裤，裤子裆下还是补过的旧裤子，脚穿一双半旧掉色的兰球鞋，扎了两及肩的黑辫，她步伐透出少有的少女情怀，刚开始走路极为轻快。

　　走差不多1小时50分才到校，已经汗流浃背，累得够呛，看来刚开启的美妙人生也不是那么享受啊！

　　学校在一个叫磨寨的村里，村庄不大，也就二三十户稀稀落落的人家，散落在学校两边的公路旁或山脚，学校一侧紧挨洒溪河边，一侧在县级公路边。

　　学校就三间半砖半木盖瓦的平房，周围有3米高的土围墙，中间有一小块土操场，操场上只有一张水泥乒乓桌，有一副篮板很旧的篮球架，架子是铁的，油漆有些脱落，显得有些斑驳。也就5间教室和一教师办公室，一间校长室。

　　陈平赶到时，还未上课，但学生们有的在教室嬉戏，有的在操场玩耍。都是一些活泼朝阳的快乐娃，一个个脸红扑扑的，这地的孩子多半皮肤白皙娇嫩，因为这里的水好，孩子们笑脸淳朴。

　　陈平进校很快找到校长办公室，她轻轻推开了校长室的门，还是有些莫名的紧张。