在班上，程风跟杨响之间的交流，算是很多的了。

　　因此，杨响在某种程度上，是程风的第二个朋友。

　　程风对于篮球有一种莫名的执着。

　　因为小学的时候，要组篮球队，程风报名了。

　　但因为程风家离学校太远了。

　　就没有被选上。

　　因此，总是会在课余时间借杨响的篮球去打球。

　　说是打球，其实是投球。

　　没有任何基本功。

　　只能盲目的想把球投进篮筐。

　　偶尔借球，杨响刚好也想去，就会一起去。

　　也问了程风为什么想打球。

　　也会指点程风一二。

　　体育课，自由活动。

　　杨响打篮球时，总会叫程风。

　　程风当然很开心的就去了。

　　因为杨响会帮助程风纠正投球姿势。

　　会带着程风一起跟其他人打组队。

　　杨响的人缘很好，朋友很多，但打球时，除了他的打球固定伙伴外，就只会叫上程风。

　　也许有一部分看小说的缘故。

　　程风心里对杨响产生了一些别样的情感。

　　但程风自己是没有感受出来的。

　　还是好朋友刘雅静，因为打球一事儿。

　　总是旁敲侧击的打探，以及意味深长的眼神。

　　于是，程风发现，她好像确实对杨响产生了不一样的情感。

　　可程风很不自信。

　　也因为杨响是一个人缘很好且很温和的人。

　　程风下意识的否认了这不一样的情感。

　　并且对好朋友刘雅静纠正到:“杨响跟谁都一样。”

　　对啊，杨响人那么好。

　　杨响是一个很好的人，这是程风一直以来对杨响的评价。

　　并且，事实也是如此。

　　有很多女生都喜欢杨响。

　　有给杨响送阿萨姆奶茶表白的。

　　有给杨响买零食表白的。

　　也有给杨响写情书表白的。

　　杨响即便在大家的调侃下，也只是淡淡的说：“早恋不好，我要好好学习。”

　　好好学习。

　　程风听进去了。

　　在一次打篮球的时候，程风知道了杨响想去的高中学校。

　　是一个很好的学校。

　　至少以他们现在的成绩来说，还需要努力。

　　所以程风也开始好好学习。

　　好好学习下来，程风最有进展的，居然是英语。

　　程风的英语成绩稳步提升。

　　于是，每科老师上课，总要提起：“不管哪一科，都有机会提上去”。

　　并且点杨响，只要努力学，就都可以学的进去的。

　　程风不偏科，每一科都不温不火的能够及格。

　　随着好好学习下来，程风的成绩整体排名进了年级前三十。

　　杨响，确实好好学习，除了数学差点及格外，其他科都是很好的。

　　所以杨响也在年级前三十。

　　如果杨响的数学成绩能够提上来，是可以冲进年级前十的。

　　不过上杨响理想的高中，前三十也够了。

　　老师们肯定是不知道的。

　　只觉得可惜。

　　顺理成章，程风默默跟着杨响的脚步，去了杨响理想的高中。

　　并且又分到了一个班。

　　甚至还成为了，前后桌。

　　杨响在程风前面。

　　程风内心甚至有点小窃喜。

　　又分到一个班的缘故，杨响跟程风的关系，也从“战友”变成了好朋友。

　　只有程风知道，自己对杨响这个好朋友，有着不一样的情感。

　　程风的好朋友刘雅静，初三突然像醍醐灌顶了似的，学习了起来。

　　也来到了这个学校。

　　但是没有跟程风在一个班。

　　程风和杨响在二班。

　　刘雅静在三班。