周日，其他学校的放假时，我们学校的周考日。

　　会考之后第二天恰好便是周考，考虑到我们已经考试两天，校长大手一挥，大发慈悲放过我们一马——此次周考取消，改上周三课程。

　　晚饭时，我因为那如山的作业，便在班里啃面包。彼时只有我与泊泊两人在教室，然后……老赵踱了进来！

　　“咳……”老赵看我俩一眼，清清嗓子说，“咱们今天没周考，应该没什么需要整理的吧？”

　　周日，白天周考，晚上整理。

　　“有！”我和泊泊异口同声。

　　“我是想……如果没有多少整理内容的话，咱们可以往下开新课……”老赵背着手看我俩，“有什么作业吗？”

　　泊泊……泊泊不敢说话了。

　　我嘛……我脑子可能抽了。

　　“地理，《限时练》整理；语文，三篇卷子整理；历史，《课时作业》整理；数学，《金版教程》有题要做；还有……”没错，我口齿清晰地、一丝不落地把要完成的作业向老赵报告着。

　　“停停！写作业……还挺多啊……那你们今天就整理吧，明天再讲课。”说完这句，老赵就又从后门踱步走了，如同来时那般，可谓——来也悠悠，去也悠悠。

　　我呆呆地望着老赵离开的身影，伸出“尔康手”，嘴里喊着：“我还没说完呀！”

　　泊泊瞅着我笑，竖起大拇指：“干得好！”

　　嗯？我说错了？

　　泊泊继续补充：“从班主任手中抢到了自习课，理由充分且真实，干得非常好！”

　　我默了一下，低头写作业。

　　啊～还有政治整理和英语《淘题宝》呢！海量的作业堆在我面前，我表示：老师，孩子做不到啊！

　　但这并不是结局。

　　结局是老赵在晚自习时说了我的“光辉事迹”——抢课！

　　于是，本来想要深藏功与名的我就在老赵的“揭穿”下收获了近半个班的大拇指。

　　是的，那天，我成为了一个另类的“英雄”。

　　如今回想起来，还是想笑。

　　但估计老赵就是哭笑不得了吧。