学生时代，你可曾有过当“小老师”的经历？

　　每个班级里，总是相对着有好学生和坏学生。

　　好学生成绩优异，讨老师喜欢担得重任。

　　坏学生成绩偏下，或咋咋呼呼深得老师所爱，或年少轻狂，将老师气的咋咋呼呼。

　　总而言之，本该没什么交集的两个世界，却奇迹般的因为一个名为班主任的职位而相交融。

　　曾经，我也曾想要发愤图强过。

　　然而，就在我的成绩刚刚略有起色时，“大麻烦们”来了。

　　是的，没错，我们最最亲爱的老班搞了个什么小组活动……

　　我荣获小组长。

　　当我看到名单时，心态崩到不能再崩……

　　总共一组八个人，俩人跟我八字不合……

　　还有一个倒数第三却觉着自己稍微努力就能考前十的……

　　（这货纯粹是想象力太丰富，且不说她没认真学，就是她认真学了，半个月她也不可能。）

　　然而更为不幸的是……

　　本姑娘又又又荣获小组长称号……

　　我呸，我严重怀疑分组那人阴我…

　　然而是班任任命的我也不好说些什么，只是略微抱怨了一下下……

　　老师，要是我带完她们就剩半条命了，你可得记得每年清明给我烧点纸钱啊！！！

　　呃……也不到为啥，当时心里出现了窦娥冤的台词……

　　本来我就没看好这破组……

　　心里想着这不就是赤果果的挑战嘛……我成绩不下去就不错了好伐？！

　　so：

　　当我们班任向每个喜欢分组的班任一样，让小组长给组取名时，我直接将问题甩给了我的“亲亲”组员们。

　　抱着爱咋滴咋滴的心态，当她们取名为美女组时……呃好吧，当时我喷了。

　　但是我擦擦嘴还是一脸认真加认可的点了点头表示赞同。

　　搞得那个孩子……呃……很是……拘谨？

　　但是嘞，虽然这破组简直就是一个超级大麻烦，但是后来……

　　我发现其实情况没有我想象的糟糕。

　　所有人都在努力的想学，而且……最令我惊喜意外的是，她们居然服我管？！

　　偶买噶的，喜从天降啊！

　　当即，我强大的责任心和担当精神就来啦！！

　　给他们分配好任务，八字不合的一个听话另一个自生自灭，这安排超级合理啊有木有？！（哦，那孩子成绩挺好，不带人也不需要人辅导。）

　　于是……

　　我忽然想起了一个重要的问题。

　　既然我都认可她们了……

　　为啥我组要叫美女组？！土不土啊我呸！坚决不行。

　　于是在我郁闷写语文作业时，一个好听又完美的名字诞生了……

　　曙光！

　　哦我真是天才！嘿嘿。

　　所以，其实我想说的是:

　　好学生不一定非得是成绩不好学生的救世主，还可以是她们的曙光。

　　因为你的每一分责任与担当，都能成为他们未来不会去搬砖的希望。

　　所以，请别嫌弃他们，别放弃他们，他们的眼神里，其实藏着渴望。