“不去，听你卢哥的话，他工作室要是开了，你告诉我，我再过去。”

　　“哦，好吧。”

　　明明是自家的爸妈，偏偏看别人家的孩子好，这多亏自家心脏强大，要不从小到大，早被打击的不行了。

　　这么一想，自己好像十几年都在卢周的阴影下？

　　“小麦，今天在学校学什么了？”

　　“学了古诗。”

　　“背给妈妈听听。”

　　“鹅，鹅，鹅——”

　　“这个妈妈听过了，有没有新的？没有？让你卢周哥哥教你，大宝，过来教你小麦弟弟，你今天不是新学了古诗吗？”

　　“阿姨，我现在是三年级了，很多字小麦还不认识呢。”

　　“没事儿，你教他就行，不用认字，先背诵，时间长了等看到的时候就知道了。”

　　于是，小麦就这样开始了自己的小学生活，一直被高两级的卢周指导。这要说不好吧，小麦确实比同班很多同学都早知道新课文，但是，小孩子很容易就对天天接触的东西有逆反心理。

　　再说，让一个一年级的小学生，去背诵三年级的古诗，麦妈妈也有不对是吧？小学低年级的时候，主要是培养孩子们的学习思维和习惯，他们有很多还没从幼儿园天天做游戏的氛围里出来呢。

　　那时候，小麦就特别讨厌卢周。

　　等到了初中高中，卢周更是大家口中的好孩子、乖孩子、学习好的孩子，对很多孩子都是一个暴击，这又让小麦多了很多压力。

　　“卢周那孩子我听说了，每次考试在班里就没下过前三名，重点更是不用家长操心，我们小麦什么时候能这样让我们省心啊？”

　　“卢周高中成绩很好，听说国内重点大学都对他很看好呢。”

　　“妈，你听谁说的，卢周根本就没参加自主招生，你怎么知道大学就对他看好了？”麦小麦当时高一，就不想听爸妈这么说别人家的孩子，尤其这还是自己从小到大从来没超过的。

　　“小麦，你这孩子，这些重点高中他们和大学都有联系，你以为像你卢周哥哥学习那么好的人没有人关注吗？只要你学习好，好大学到会到家里招你。”

　　“妈，爸，卢周学习再好，他们也不是你们的儿子，你们这么激动做什么？啊？就不能关心关心我？关心我？”

　　“怎么没关心你了，你是吃不好还是喝不好？为了你考大学，我们特意给你在学校附近租了房子，就为了让你中午能吃到家里的饭？这还不叫关心你？”

　　“就是，你妈妈都提前退休，为了给你做饭，你能不能努力点？看看你那成绩，怎么？你能和卢周比吗？”

　　那时候麦小麦成绩很不稳定，老是失眠，爸妈还专门给租了房子，这让麦小麦心里压力更大，失眠也在那段时间加重。

　　“你好，请问你想买什么药呢？”

　　甜美的女声让麦小麦从回忆中醒来。

　　“有没有安眠药？”

　　“安眠药？这是需要医生处方的，我们这里没有呢。”

　　“哦？是吗？”