有时候，方尘自己都讨厌自己。仿佛是管不住自己的脑子似的，总是要胡思乱想，总是要想那些有的没的……
怪不得母亲总说：“这个老二，天生就不是个好东西！”
怪不得上小学时，总是听到老师们说：
“方慧她家里人都讨厌她，可见天生不受待见！”
“方慧她妈都不喜欢她，谁会喜欢她？”
十八岁时，当方尘自己把方慧这个名字改成方尘以后，她就下定决心，痛改前非。一定要做一个受人欢迎的人。
在大学校园里。她常常泡在图书馆里，攻读那些晦涩难懂的心理学书籍，想找出自己不受家人亲朋待见的深层原因，想从根本上改变自己。
可是，她看到的理论与她自己的感受截然不同。
书上写的是，一般的家里都会这样：因为老二出生，老大心理会发生很大的变化，就被迫成了大孩子，不仅很少得到父母的关注与疼爱，还要帮助父母照顾老二。还总是要听到诸如“你大，要让着小的”之类的话。久而久之，老大的心理落差就会很大，心理会失去平衡，又因为年纪小而不会表达，慢慢就变得越来越沉默别扭，父母就会觉得老大不讨喜，就会更加偏心，就越来越喜欢老二。而老二呢，占据着天生的相对幼小的优势，讨人喜欢，更善于察言观色，长大后也会更加能言善辩，招人喜欢了……
方尘看了很多心理学方面的书籍，基本都是这个理论思路。
这与她的感受是截然不同的。
在自己家里，被忽视，被贬低，被打压，被控制，被人厌恶的一向都是自己这个老二啊！
怎么自己家的情况跟书里写的不一样呢？
特别是母亲，看见她就是一脸嫌弃又厌恶的表情，转眼看到姐姐就是满眼的欣赏加疼爱，喜欢的不得了。
不仅小时候如此。成年了，工作了以后也是如此。
方尘就总想找出原因来，就总是不断的反省反思自己的行为语言。看有哪些不对的地方，以便改过自新。
比如刚工作的第一年过年的时候，方尘给父母买的羊毛衫，被母亲臭骂了一顿，说是她爱出风头，总想压过姐姐去。方尘这才明白，姐姐给母亲买的是一双袜子。所以后来她就很注意了。逢年过节的时候都买的东西要比姐姐的差一些。平时多买一些。
类似的事情多了。久而久之，都养成了内耗的模式。
此刻的方尘就是这样处在这种没完没了的内耗之中：
“……巴结上大领导了！”这到底是什么意思啊，谁是大领导？我什么时候巴结上大领导了？
本来是纠结“开证明”这事，眼下，方尘又转而纠结“巴结大领导”这个新事了。
方尘很敬畏领导，无论哪位领导，她都是敬而远之的。平时见到领导都是尽量不打交道，甚至在路上遇到了，都要绕着走的，何来巴结一说呢？
对于怕领导这事，方尘也不明所以，反正见了领导，就象耗子见了猫似的，天生地怕，只想躲得远远的……
工作这么多年，她也努力想改变自己，能象别人那样与领导有说有笑的，很自然很亲密的，那多好！
但她无论如何都做不到。
直到她找到一个理论支撑，说是从小跟父母不亲的人，长大后跟领导的关系绝对不会亲近。因为领导的角色很大程度上类似于父母。
看到这个理论，方尘也就释然了，也便不再勉强自己去接近领导。这种状态都很多年了，怎么突然有巴结一说呢？
平时能见到的最大的领导就是系主任，以前的系主任每次见到方尘都是满脸的不待见，现在的系主任更是连话都没怎么说过。
从系主任到办公室主任，又到专业主任，方尘足足想了一圈，也没想出来自己巴结谁了？
不对，他说的是“这学期课多吧？……巴结上大领导了！”
先是说这学期课多，然后才有“巴结上大领导了”之说，噢---方尘一下豁然开朗-----这学期课多，多的课都是外系的，一门课是现代系的系主任找来说是没人上请自己帮忙的，另外两门课是建筑工程系的系主任找自己上的……
噢，所谓“大领导”指的是外系的系主任！
嗨，给外系上点儿课，这就成了巴结了人家了？
实际上是人家外系找上自己的……
其实，现代系的系主任与方尘是同年来的，或许是见她课时少有些可怜她，帮一下而已……
建筑工程系一直没有美术老师，前些年也找方尘上过课……
这怎么就成了巴结了呢？
再一结合陈高峰说的“墙里开花墙外香”，方尘彻底明白了。
“这是什么清奇的思路啊？”
方尘皱着眉头笑了，是气笑的……
这人，还老师呢！还男老师呢！想问题这么古怪、狭隘！
还有陈高峰，我方尘多上课还是少上课，干卿何事！
还一副正义在身的劲头！可笑！
难道给外系上课就有罪吗？我又没有影响到任何人！
过了些日子，又有几个学生来找方尘，都是因为工作的原因，要求方尘写他们学过《园林美术》证明，虽然心里嘀嘀咕咕，怎奈学生说得可怜，方尘还是都给写了。
九月下旬的一天下午，方尘刚刚打发走两个索要《园林美术》修业证明的学生，正在郁闷中，腾讯通上突然通知全专业教师到会议室开会。
方尘打定主意，会上要趁机说说这事。
“今天开会主要是编教材的事。”杨老师开门见山，直奔主题。
“哇哦，编教材呀?“
“编几本教材?“
“都有哪些课程需要编教材?“
气氛一下热了起来，大家纷纷乱乱地吵吵着。
难怪大家这么兴奋，教材，这可是硬东西，评职称什么的都用得上的！
“诶呀，别吵吵，听我细细道来！”最后一句都用上了京剧的念白，很有镇场功效。
杨老师颇为得意地扫视了全场一眼，见大家都瞪大了眼睛注意地看着他，心里很满意。只有方尘无动于衷地低头想着什么，杨老师的眸光暗淡了一下。
暑假里，方尘刚刚交稿一部教材，对于编教材已经有些伤了，并不感兴趣。