下午，我到公司去了，然后团队长和他的上级一起去开会了，然后我就一直等。

　　等了，一个小时他们回来了，然后我团队长说：“兄弟啊，对不起啊，实在是签不了啊！”我说：“为什么？”团队长说：“领导说没有报备，签不了。”我说：“没事，我可以和你上级说一句话吗？”团队长说：“有什么要说的，我直接传达就行。”我笑笑说：“没事，我来吧！你怪累的。”我团队长没说话。

　　我到里面，没有吵，也没有闹，就给上级说：“何必这样，大家无非都是打工的，好聚好散不好吗？非得这样，行，工资我不要了，我旷工离职。但是，你记住总有一天你们的孩子也会上大学，也会实习，到时候也碰到你们这样的领导该多好啊！”说完我就出去了，又对团队长说：“你和你上级领导，为了，不得罪黎总，你上级领导和你来回踢皮球，可真行啊。再见。”于是，我头都不回的走了。

　　到宿舍，啡尒说：“这么快就回来了，离了吗？”我说：“没有，我按旷工离职走了。”啡尒一听说：“这可真出乎意料啊！不过，也没什么，工资发下来也就500左右。”我问：“为什么。”啡尒说：“那天我，离职时候，有杂七杂八的费用要扣。”我没说话。

　　突然啡尒口气重重的给我说：“老师让我做安抚工作。让我给我的那些成员安抚安抚，并说这一次老师向企业打保票了说到年底不会再有人走了。包括小辉，涌哥级亥俊。”我说：“你也向老师打保票了吧。保证安抚成员，所以才换来离开的机会。”

　　啡尒苦笑了说：“老师，也厉害，知道先擒王，并让我保证。”我说：“说也好，一次走的多对谁都不好。我看我还是给老师打个电话说下我的离职情况。”

　　然后，我给老师打电话说明情况，老师说：“既然，只能旷工离职走，那就这样吧。”我笑着说：“就当花钱买教训了吧！”老师严肃的说：“是买，经验。”

　　我笑了笑了，我问：“老师当时不是说给我们调岗吗？为什么突然让我们换企业了。”老师说到：“要走就走利索一些，要换就干脆一点。不要藕断丝连。负责都会烦。”我说：“明白了，受益匪浅啊！”

　　这个时候老师说：“要是都像你这么及时沟通，懂事就好了，对了你陪啡尒安抚一下你们专业的小辉和涌吧！”我说：“保证完成任务。”这个时候郴偲老师说：“我也知道你们现在水深火热，可是我也有难处。”

　　指导老师郴偲说：“我不能一次性把你们都放掉，这样学校交代不了，企业也交代不了。所以我只能一批一批的放，再说了，有人走就必须有人留，必须有人牺牲。所以拜托你和啡尒了。”我听到后说：“老师，实在不好意思了，如果我能坚持的花，该多省事。麻烦老师了。”

　　老师说：“你们已经好多了，给我即使沟通，你知道之前被我吊销实习的那两个人吧！我给他们说在等我想想办法，他们答应我了，可是为什么就直接走了，让我很为难过，没有办法交代，我就只能吊销他们。其实往年并没有这么麻烦，谁让这是第一次合作，你们是排头兵。”我说：“要是他们能换位思考就好。”可是我心里为什么会有点失落。因为我害怕选择。

　　到了晚上，我，啡尒，小辉和涌哥一起吃四个人的最后一餐。

　　啡尒说：“小辉和涌哥，你们最近不要再给老师打电话了，她最近不会接你们任何人的电话，也不会再放你们谁走了。”涌哥说：“那什么时候再放。”啡尒说：“我说不好，应该一个半月后，国庆期间会放一批。”

　　小辉当然不高兴说：“怎么会这样，不行的话，我就直接走吧！”我说：“不可，你现在一走，你就完了。”小辉说：“我不走也完了，七个团队，一个团队四个新人，你们一下走了三个，剩我一个，光是团队长就找我麻烦就够我受了。”我说：“这样，你先试一个月，如果团队长还这样，你就直接找老师，然后一个月后，也好走了。再说，我不认为他会一直难为你，顶多这几天心情不好，事后就剩你一个新人，他应该会特别照护。这也不是没有道理。”

　　这个时候涌哥说：“这样也好，他们两个一起，我们两个一起，虽然不开心，不甘心，但是我们也不能拦他们啊！再说是朋友，有走就有留。我陪你当‘替死鬼’，怎么样。”

　　涌哥的话说出了我和啡尒想说又不能说的话，因为我和啡尒都明白，谁都想走，我们说：“让他们留下”我们心不好受。只能自己说。

　　这个时候，我和啡尒都已经流泪了，因为，我们都选择牺牲他们，来保全我们。

　　回到宿舍，我说：“你们想走，不能再用，之前的方法了，因为老师现在特别需要理解自己的学生。我就把我的方法告诉你吧！一定可以成功。”

　　我说到：“在你们眼里，我就是没有一点要走征兆的人，（包括团队长也是这样认为，要不然不可能给我转正）因为要沉得住气。”说完，我把我的手机打开，和老师的所以聊天都给他门看了。

　　涌哥说：“是从我们，培训完的，上岗的第一天就说了。”我说：“对，因为我当时推算，老师对我们都是一篇空白，如果我要走，就必须给老师留下印象，这样，老师给黎总说的时候，说不定会提到你。”

　　这个时候我又说：“我一开始不和你们合伙，可能是你们的方法太过于极端，然后你们就对我产生了不合群的想法。不过也就是你们这种极端的方法，在老师那里更加深了我的印象。”

　　这个时候啡尒说：“厉害，佩服佩服。”

　　我接着说：“上面的是印象阶段，我用了20天的时间，中间我会每隔5天给老师来一点压力，就是说自己想走极端的方式，因为你一直不温不火，老师会习惯，对你有印象也是放心，而不是不放心。所以，就要过一段时间给她压力，越往后时间隔的越短。”

　　我说：“缓和的阶段当然是，发QQ，微信，来以聊天的方式进行。施压当然是打电话。我自己认为，QQ微信是用来聊天的软件，打电话就是用来通知和下命令。你们要记住，再怎么说人家是老师，要有尺寸。之前小辉和涌哥你们打电话太着急，老师感觉你们在下命令。要改奥。”

　　我说：“上面的都是铺垫，下来才是导火线。”

　　我说到：“我用了假生病法，汇报上级法和保证陷阱法。你们也在我和老师的聊天中看见，我给老师发了些生病的图片，没错，就是假生病法。我们还是学生，身体健康肯定是老师关心的，所以加深印象方法满分。”

　　小辉说：“老师的上级远在天边你怎么汇报的。”我说：“这个方法太简单了，为了完成作业当然有人可看到。就是在官网上写周记，院督导会抽查看。”

　　啡尒目瞪口呆说：“我们之前抄你的周记，就写了吗？”我说：“是啊，我给你们说过，可以借鉴，但是不要照办。你们可好只是为了完成作业而完成作业。”

　　涌哥说：“只是抽查，不一定就可以看到啊！”我笑着说：“老师看见就行了，既然老师知道会被抽查看到，肯定会找你说，修改下或者不要写。谁也不愿意给自己身边留一个定时炸弹。不过我意外的是，你们居然抄我的周记的时候没有发现，而且连改都不带修改的。你们是有多懒。”

　　啡尒说：“一个人造出炸弹，可能抽查几率不大，但是我们四个写一样的，就不一样了。再说你给老师聊天中说过你生病了。那么就很容易想到你。然后保证法就可以实施。”

　　我摸摸头说：“其实，保证陷阱法是矜銘告诉我的，而且现在这招可以直接实施，不用铺垫。”

　　小辉说：“直接保证我坚持一个月到国庆，会得到老师的认可。老师急需需要理解的学生，然后我保证，老师会直接同意，而不是托辞。”涌哥点点头。竖起大拇指。

　　我说：“忍不了痛苦，就见不到幸福。你们明白就好。”

　　涌哥说：“你们东西收拾怎么样了，明天还要早起呢。”啡尒说：“已经没问题了。”

　　说完，我定了闹钟睡觉了。对不起小辉，涌哥牺牲了你们，但是方法已经告诉你们了。